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- 2017-11-01 发布于湖北
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实数:数轴,实数
实数:数轴,实数大小的比较 预习目标:1,怎样在数轴上怎样确定 的位置(明白原理),并判断任何实数都可以在数轴上表示出来吗?如果是,怎么理解一一对应? 2,一个实数的相反数,绝对值,怎么表示,完成11页第一题;回忆初一怎样去绝对值符号? 3,比较实数大小的方法有哪些? 问题一,怎样在数轴上怎样确定 的位置(明白原理),并判断实数都可以在数轴上表示出来吗? 问题2,一个实数的相反数,绝对值,怎么表示,完成11页第一题; 从绝对值的意义去绝对值符号 问题3,比较实数大小的方法有哪些? * 实数与数轴上的点一一对应 考查对这句话的理解:1,下列说法中正确的是( ) A,正有理数与数轴上原点右边的点是一一对应的 B,无限不循环小数不能用数轴上的点来表示 C,在数轴上0和1之间的点只能对应着有限个实数 D,小数与数轴上的点是一一对应的 D 与有理数的做法完全一样,只是范围扩充到实数而已 实数的性质: ①若a是一个实数,则a的相反数是-a; ②若a是一个非零实数,则a的倒数是 实数的性质: ③若a是一个实数,则 ④若a,b是两个正实数,则 ▲去绝对值的方法:讨论参数法去绝对值符号 绝对值的几何意义:型① ▲表示数轴上点a到原点的距离 0 -2 -1 距离为2 型② ▲表示数轴上点a到点b的距离 2 0 1 3 4 5 距离为3 ▲故负数的绝对值等于其相反数,正数的绝对值等于它本身,0的绝对值等于0 ▲两数差的绝对值,等于大的数减小的数,若绝对值内含参数或未知数,去绝对值必须讨论后去绝对值 含有参数或未知数的绝对值怎样去绝对值符号? 型③ 型③ 关于绝对值的典型题型: 1,考察去绝对值符号 ②考需讨论后去绝对值符号,需先讨论后去绝对值 ①考需判断后去绝对值符号:化简求值 ▲正实数大于零,零大于负实数 ▲两个负实数比较大小,先比较他们的绝对值,绝对值大的反而小,绝对值小的反而大 用于数中既有正,又有负 用于比较多个负数之间的大小 *
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