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小学数学课件 随着年龄的增长，小明的身高和体重变化如下： 100cm/40Kg 110cm/44Kg 120cm/48Kg 想一想： 小明的身高和体重有怎样的变化？ 一、判断：对的划 √ 错的划 ×1.正方形的周长与边长成正比例。（ ）2.正方形的面积与边长成正比例。（ ） 二、一辆汽车在高速路上行驶，速度保持在100千米/时，说一说汽车行驶的路程随时间变化的情况，并用多种方式表示这两个量之间的关系。 （1）可以列表。 （2）可以画图。 （3）可以用式子表示。 如果用 t 表示汽车行驶的时间，S 表示汽车行驶的路程，那么 。 三、填空：1.路程一定，速度和时间（ ）2.分数的分子一定，分母和分数值（ ）3.一本书的页数一定，已看的页数与还 剩的页数（ ）4.互为倒数的两个数（ ） 正比例与反比例的异同 拓展与提高 一、抢答题 一根100米的电线，用去的长度和剩下的长度（ ） 三角形的面积一定，它的底和高（ ） 出油率一定，香油的质量与芝麻的质量（ ） 体积一定，圆柱的底面积和高（ ） 二、下面表格中的两个量是否成正比例或反比例？为什么？ 三、看图填表 四、思考题 * * √ × 100 路程/千米 …… 5 4 3 2 1 时间/时 路程/千米 时间/时 500 400 300 200 100 0 1 2 3 4 5 200 300 400 500 S÷t =100 成反比例 成反比例 成反比例 不成比例 （ ）×（ ）=（ ） 一定 两种量中相对应的两个数的（ ）一定 反比例 关系 （ ） =( )一定 ( ) 两种量中相对应的两个数的（ ）一定 两种相（ ）的量，一种量变化，另一种量也随着（ ）。 正比例 关系 关系式 特征 不同点 共同点 名 称 关联 变化 比值 乘积 x x y y k k 不成比例 成反比例 成正比例 成反比例 10 16 26 23 2.5×7=17.5千米 *