小学数学青岛版五年级上册第二单元信息窗1对称.pptVIP

学习指导：小组内交流 仔细观察上面的剪纸，它们有什么共同特征？ 要求：1、仔细思考。2、积极发言。 3分钟后进行学习竞赛与交流。 再剪一个自己认为最漂亮、最美观的轴对称图案送给自己的父母，来表达自己对父母的爱。 * 青岛版数学五年级下册第二单元图案美 信息窗1 学习目标： 1、能准确的判断轴对称图形，学会画对称轴。 2、会在方格纸上画出轴对称图形的另一半。 剪纸艺术 概念： 如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。 折痕所在的这条直线叫做对称轴。 折 对 完全重合 直线 对 称 轴 是 直 线 ！！！ 要求：1、判断，哪个是轴对称图形，哪个不是轴对称图形，并说出理由。 2、交流，每个图形有几种折法，也就是有几条对称轴。 3、把发现填到记录单里。 不是轴对称图形 2条 4条 无数条 1条 国旗是一个国家的象征，观察下面的国旗，哪些是轴对称图形？哪些不是？ 布隆迪 加拿大 中国 美国 以色列 瑞士 × √ √ √ √ 1 2 3 4 5 6 × 你能画出下面图形的另一半，使它成为轴对称图形吗？ 怎样画得又好又快？ 作图步骤： 找关键点—描对应点—连线 中国汉字 口 由 中 日 工 早 京剧脸谱 交通工具 交通标志 花丛中飞舞的蝴蝶、蜜蜂 纷飞的树叶、绽放的花朵 奇特的景观 通过学习你有哪些收获啊？