平面向量数乘运算及其几何意义上课.ppt

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平面向量数乘运算及其几何意义上课

教学目标 掌握向量数乘运算,理解其几何意义,掌握数乘的运算律,并熟练进行相关计算。 理解向量共线定理,并能运用定理解决向量共线的判定,三点共线,直线平行等 * 2.2.3 向量数乘运算 及其几何意义 1.向量加法三角形法则: 特点:首尾顺次连,起点指终点 特点:起点相同,对角为和 B A O 特点:平移同起点,方向指被减 2.向量加法平行四边形法则: 3.向量减法三角形法则: 向量数乘问题的实际背景 在物理中:位移与速度的关系:S=vt, 力与加速度的关系:F=ma. 其中位移、速度,力、加速度都是向量, 时间、质量都是数量 已知非零向量 ,作出 ,你能发现什么? 类比上述结论, 又如何呢? O A B C P Q M N 与 方向相同 与 方向相反 作一作,看成果 一般地,我们规定实数λ与向量 的积是一个向量,这种运算叫做向量的数乘,记作 ,它的长度和方向规定如下: (1) (2)当 时, 的方向与 的方向相同; 当 时, 的方向与 的方向相反。 特别的,当 时, 书本P90,练习2 练一练: (1) 根据定义,求作向量3(2a)和(6a) (a为非零向量),并进行比较。 = (2) 已知向量 a,b,求作向量2(a+b)和2a+2b,并进行比较。 向量的数乘运算满足如下运算律: 向量的加、减、数乘运算统称为向量的线性运算 结合律 第一分配律 第二分配律 例1、计算下列各式 书本P90,练习5 练一练: 成立 也成立 向量共线定理: 书本P90,练习4 练一练: 例2.如图,已知任意两个向量 ,试作 你能判断A、B、C三点之 间的位置关系吗?为什么? A B C O 变式1 如图,已知AD=3AB,DE=3BC, 试判断AC与AE是否共线。 ∴ 与 共线. 解: A D B M C 如图:  ABCD的两条对角线交于点M,且 , 你能用 ,表示         吗? 例3: 表示 , = , 在 ABCD中,设对角线 = 试用 , A D B M C 试一试 一、①λa 的定义及运算律 ②向量共线定理 (a≠0) b=λa 向量a与b共线 二、定理的应用: 1. 证明 向量共线 2. 证明 三点共线: AB=λBC            且有公共点B 3. 证明 两直线平行: AB=λCD AB与CD不在同一直线上 直线AB∥直线CD 小结: A,B,C三点共线 AB∥CD 如图,在平行四边形ABCD中,点M是AB中点,点 N在线段BD上,且有BN= BD,求证:M、N、C 三点共线。 *

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