广州市2014年花都区二模质量检测语文卷 答案.pptVIP

广州市2014年花都区二模质量检测语文卷 答案 1、C A．羸弱léi 忧心忡忡chōng B．狡黠xiá 气吞斗牛dǒu D．汲取jí 怏怏不乐yànɡ） 3分 语音识记 2 A B. 尽态极妍 粗制滥造 C. 猝然长逝 天衣无缝 D. 断章取义 重蹈覆辙） 3分 字形识记 3 B “看风使舵”比喻顺着情势转变方向、态度，含有贬义，用在此处与语境不合。 A. 家喻户晓:家家户户都知道，形容人所共知。 C. 归咎:归罪。 D. 打铁还需自身硬:要做成一件事还需要自己有条件，鼓励人们要为成功积累足够的经验。 3分 结合语境，准确运用成语或俗语。 4 D A．搭配不当，“排出”和“噪音”搭配不当； B．表意不明，是说服“老师”还是说服“老师和你”； C．缺少主语，去掉“通过”或者“可以使”。 3分 常见病句的辨析 5 C 观察语境“我在浙江金华”，已知从金华城出发，可确定④为首句，排除B、D项；然后观察选项，根据信息上递下接，应该“入山→顺山而上→山上开映山红→油桐也正开花→山上沙土呈粉色→粉色的山… ”。） 3分 语段句子间连贯关系的辨析 6 ⑴“身教”或“身教胜于言传” 要注意观察画面中三个人物之间的关系，突出母亲的行为对孩子的影响（1分），在内容正确的前提下语言简明扼要（1分）。 如只写到“榜样的力量”只得1分，“尊老爱幼”、“中华民族的传统美德”等不给分。 2分 6（2） 例：孩子会学习与模仿父母的一言一行，父母应该用正确的言行来影响和感染孩子，帮助孩子塑造健康的人格。 3分（符合画面内容1分，画面与感悟一致1分，感悟1分） 7 (1)B F A、项语序颠倒，应是“海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。” C、句序颠倒，应是“碧云天，黄叶地……” D 、有错别字，将“揽”改成“览”；“销”改成“消”； E、句序颠倒，应是“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之”。） 4分（一项2分，多选不给分）古诗文识记 7（2） ①并怡然自乐 ②故园东望路漫漫 ③赢得生前身后名 ④草色遥看近却无 ⑤落红不是无情物 ⑥千里共婵娟 4分（六题只选四题作答，全答只按前四题作答） 7（3） ①采菊东篱下，悠然见南山 ②绿树村边合，青山郭外斜 4分。一空1分，本题有2分附加分，加分后第7小题不超过10分 8 ①故：学过的知识 ②要：通“邀”，邀请 ③戚戚：忧愁的样子 ④使……发扬光大 ⑤寇：入侵 （每小题1分，意对即可。） 5分 理解文言实词 9 D 在； A 开放/被任用； B 靠近/面对； C 聚拢/女子出嫁） 3分 理解文言词语 10 （1） 宴会喝酒的乐趣，不在于音乐。或：宴会尽兴喝酒的乐趣，不在于音乐。 评分说明：解释“酣”1分；“丝竹”1分，共2分 10（2） 醒来能够用文章记述这乐事的人。评分说明：解释“以”，倒装句式各1分，共2分 4分 文言句子翻译 11 D Ａ.原文是“ 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”,所以醉翁的情趣不在喝酒上,只在“山水之间”； Ｂ.原文并没有提到“朝暮之景”略显单调的文字，“乐亦无穷”是作者欣赏山中早晚和四季之景后的共同感受，而不只是四季之景的感受； C.“滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉”映衬了百姓安居乐业是对的，而反映太守“政事繁忙”是错的，恰恰反映了太守“政事清简”，以致有时间游山玩水宴请宾客 12（1） 无主：无人过问； 一任：任凭。 （每词1分） 2分 理解古诗重点词语 12（2） 诗人托梅寄志，借梅花孤高正直、矢志不渝的高尚品质， （1分，两个四字词语可任选一）突出自己坚贞自守的节操、抒发壮志难酬的苦闷和炽热的爱国感情 （写出其中两点即2分）。 3分 对写作手法和情感的把握 13 C 文中说“宽容，并不是让你毫无原则去退让”） 3分 理解文章筛选信息。 14 B 与文中第9段的意思相符； A．文中没有提到贝索勒的宽容，而是写了普鲁斯特的宽容； C．第谷只是因为觉得他有才华才邀请他。 D. 信是秘书代写的，而不是第谷亲自写的。 3分 理解文章内容和筛选信息 15 宽容是一种健康的心态，是评价一个人心理是否健康的依据（2分）； 宽容是受人欢迎的良好品质，拥有它能让你得到更多的认同、肯定。（2分） （语意相近即可，有欠缺酌扣） 4分 理解重要语句含义 16 普鲁斯特的事迹论证了宽容应该是允许别人的反对，并不计较别人的态度，应该充分看待别人的长处，并吸收其营养； 第谷的事迹论证了宽容应该是以宽阔的胸怀付出和给予，包容一切，化解一切。 （一点1分，共4分，有欠缺酌扣） 4分 理解论据与论点之间关系的 17 宽容能感动他人、温暖人心；