数学九年级上册人教版第二十四章圆周角定理及其运用课件.pptxVIP

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  • 2017-11-01 发布于湖北
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数学九年级上册人教版第二十四章圆周角定理及其运用课件.pptx

数学九年级上册人教版第二十四章圆周角定理及其运用课件

24.1.4 圆周角; 复习旧知:请说说我们是如何给 圆心角下定义的,试回答?;问题探讨:;有没有圆周角?;当球员在B,D,E处射门时,他所处的位置对球门AC分别形成三个张角∠ABC, ∠ADC,∠AEC.这三个角的大小有什么关系?.; 画一个圆,再任意画一个圆周角,看一下圆心在什么位置?;如图,观察圆周角∠ABC与圆心角∠AOC,它们的大小有什么关系?;圆周角和圆心角的关系;第二种情况:如果圆心不在圆周角的一边上,结果会怎样? 2.当圆心O在圆周角(∠ABC)的内部时,圆周角∠ABC与圆心角∠AOC的大小关系会怎样?;第三种情况:如果圆心不在圆周角的一边上,结果会怎样? 3.当圆心O在圆周角(∠ABC)的外部时,圆周角∠ABC与圆心角∠AOC的大小关系会怎样?;巩固练习:;;·;练习:;;当球员在B,D,E处射门时,他所处的位置对球门AC分别形成三个张角∠ABC, ∠ADC,∠AEC.这三个角的大小有什么关系?.;; 问题1:如图,AB是⊙O的直径,请问: ∠C1、∠C2、∠C3的度数是 。;练一练;练一练;3:已知⊙O中弦AB的等于半径, 求弦AB所对的圆心角和圆周角的度数。 ; 在⊙O中,∠CBD=30° ,∠BDC=20°,求∠A;;   2、如图,在⊙O中,AB为直径,CB = CF, 弦C

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