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- 约4.26千字
- 约 40页
- 2017-11-02 发布于广东
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四川初中二年级课件《华南虎》.ppt
5、面对这样的一只华南虎,观众和诗人分别是怎样的态度? “我”:良知未泯,从老虎的“悲愤”中,感到 了沉寂在内心深处的精神力量被触动,有所觉醒。 “观众”对华南虎:“砸”“呵斥”“劝诱”, 态度冷漠、市侩,助纣为虐。 “我羞愧地离开了动物园” 在华南虎的面前,“我”为什么感到“羞愧”? 因为“我”也作为庸俗大众的一员,来“观赏”老虎。“在不羁的灵魂”感到自己人格的卑微、心灵的堕落。 “我”对华南虎不屈灵魂的膜拜;也体现“我”的屈辱灵魂的觉醒。 在恍惚之中,“我”听见一声“石破天惊的咆哮”,“有一个不羁的灵魂,掠过我的头顶腾空而去”。有什么含义? 当“我”离开动物园后,又“看见了火焰似的斑纹”和“火焰似的眼睛”,这只是在描写华南虎斑纹和眼睛的颜色吗? 明确: 不是 这是在表现华南虎对自由的火一般的渴望,歌颂华南虎在逆境中爆发的充满野性的炽热的生命力。 朗读诗歌最后一小节,怎样理解这一段的意思? 根据你的理解,说说在华南虎的形象中蕴涵了诗人怎样的思想感情。 诗人借虎喻人,表达了自己的人生思索:在悲怆和困境中,人应该超越苦难,拒绝庸俗,抵抗堕落,奋然前行。表达了作者在困境中不屈的人格和对自由的渴望。 华南虎的形象震撼了“我”,“我”对华南虎不屈灵魂的膜拜;也是“我”的屈辱灵魂的觉醒。 威武、高傲、向往自由追求独立、不屈服于压迫、勇于抗争 虎 人 可怜而可
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