新青岛版五年级数学上册第二单元信息窗2平移.ppt

学习目标 1.进一步认识平移的特征（大小、形状不变）。 2.掌握图形平移的方法，会用“沿什么方向平移了几格”这样的语言来描述平移。 3.能在方格纸上将简单图形连续平移。 自学指导 先独立思考下面的问题，再在小组内交流自己的想法。交流后以小组为单位汇报。 * * 青岛版五年级数学上册 向下平移 格 向 平移 格 向 平移 格 （1）移一移，说一说。 1 下 3 2 下 （2）填一填。 蜡烛向右平移了 格。 小鱼向 平移了 格。 4 5 左 通过刚才的题目说一说你是怎样数格子的？ 小房图向（ ）平移了（ ）格 1 1 小兔搬家 小房图向（ ）平移了（ ）格 1 1 小兔搬家 小房图向（ ）平移了（ ）格 1 2 2 1 小兔搬家 小房图向（ ）平移了（ ）格 1 2 2 1 3 3 小兔搬家