新苏教版四年级下册解决问题的策略.ppt

新苏教版四年级下册解决问题的策略

15米 20米 15米 20米 面积是?平方米 面积是36平方厘米 9厘米 ? 厘米 如果知道长方形的面积和宽,又怎么求长呢? 面积÷宽=长 怎么办能使每个 长方形的面积变大呢? …… 彭婆小学:位晓争 梅山小学有一块长方形花圃,长8米。在修建校园时,花圃的长增加了3米,这样花圃的面积就增加了18平方米。原来花圃的面积是多少平方米? 8米 3米 增加的 面积18 平方米 原来花圃的面积 ?平方米 1.根据示意图想想说说?先算什么,再算什么.怎么列式? 2. 分组汇报结果. 8米 3米 增加的 面积18 平方米 原来花圃的面积?平方米 20米 5米 减少的面积150平方米 现在鱼池的面积?平方米 小营村原来有一个宽20米的长方形鱼池。后来因扩建公路,鱼池的宽减少了5米,这样鱼池的面积就减少了150平方米。现在鱼池的面积是多少平方米? 有一个长60米,宽40米的长方形鱼塘,如果要把它扩建成正方形鱼塘,面积至少增加多少平方米? 60米 40米 王晓芳有一张宽30厘米的长方形彩纸,她从这张彩纸上裁下一个最大的正方形做小旗,剩下彩纸的面积是360平方厘米。原来彩纸的面积是多少平方厘米? 1.做题时要根据题目的条件和问题逐步画出示意图。 2.要把条件和问题都在图中表示清楚。 3.观察示意图分析数量关

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