《数值分析》实验研究报告.docVIP

《数值分析》实验报告册 姓名: 学号: 专业: 年级: 武汉科技大学理学院 信息与计算科学系 学年 第 学期 说明： 实验目的要写清楚为什么要做这个实验，其目的是什么，做完这个实验要达到什么结果，实验的注意事项是什么等； 实验题目一栏要填写清楚具体的实验题目； 实验原理要将实验所涉及的基础理论、算法原理详尽列出； 实验内容列出实验的实施方案、步骤、数据准备、算法流程图以及可能用到的实验设备（硬件和软件）； 实验结果应包括实验的原始数据、中间结果及最终结果，复杂的结果可用表格或图形形式实现，较为简单的结果可以与实验结果分析合并出现； 实验结果分析要对实验的结果进行认真的分析，进一步明确实验所涉及的算法的优缺点和使用范围，要求实验结果应能在计算机上实现或演示，由实验者独立编程实现，程序清单以附录的形式给出； 报告填写用“宋体”（小四）格式字体。 实验一 实验名称 数值微积分 姓 名 学 号 班 级 指导教师 实验日期 成 绩 实验目的 实验题目 取，编制复化三点高斯公式的程序求下列积分的近似值： （1）；（2） 实验原理 实验内容 实验结果 实验分析 附表 程序代码 实验二 实验名称 常微分方程初值问题的数值算法 姓 名 学 号 班 级 指导教师 实验日期 成 绩 实验目的 实验题目 给定常微分方程初值问题 其中。 对取不同的值，取步长h=0.01,用四阶龙格-库塔法计算，将计算结果画图比较分析。 对初值问题 其精确解为，按 改进的欧拉法，步长； 4阶经典R-K法，步长； 计算在节点处的数值解及误差，比较各方法的优缺点。 实验原理 实验内容 实验结果 实验分析 附表 程序代码 实验三 实验名称 非线性方程求根 姓 名 学 号 班 级 指导教师 实验日期 成 绩 实验目的 实验题目 1、用简单迭代法求方程的根： 方案一：化方程为等价不动点 取初值，迭代8次； 方案二：化方程为等价方程 取初值，迭代8次。 观察其计算结果，并加以分析。 用Newton法求方程在附近的根： 分别取初值以及，迭代六次比较计算结果，分析原因。 实验原理 实验内容 实验结果 实验分析 附表 程序代码 实验四 实验名称 线性方程组的迭代法 姓 名 学 号 班 级 指导教师 实验日期 成 绩 实验目的 实验题目 选取不同的初值和，分别用Jacobi和G-S迭代法求解，其中： n=20； （2）n=200。分析计算结果并给出结论。 实验原理 实验内容 实验结果 实验分析 附表 程序代码 实验五 实验名称 线性方程组的直接法 姓 名 学 号 班 级 指导教师 实验日期 成 绩 实验目的 实验题目 1、分别用列主元消去法与顺序高斯消去法求解线性方程组，分析算法对结果的影响：其中 分别用追赶法和分解法分别对解方程组，其中： ， 并对两种算法进行比较分析。 实验原理 实验内容 实验结果 实验分析 附表 程序代码 武汉科技大学理学院信息与计算科学系 《数值分析》实验报告 3