高中化学人教必修1课件-1.2.1 物质的量.pptVIP

第二节 化学计量在实验中的应用 （第一课时） 你知道吗？ 微观粒子的数量很大，我们将以集体为单位对其进行计算 思考2： C + O2 = CO2 感受阿伏加德罗常数 摩尔是物质的量的单位，每摩尔的任何物质都含有阿伏加德罗常数个粒子 练习： 练习： 二、摩尔质量(M) 单位物质的量的物质所具有的质量—物理量 单位：g/mol 或g·mol－1 N、n、m之间的相互转化 判断 * * * 第一章 从实验学化学 回顾： 1.构成物质的微观粒子有哪些？ 分子、原子、离子 以一种碳原子质量的1/12为标准，其他原子的质量与这个标准相比较，所得的数值为该原子的相对原子质量。 2.什么是相对原子质量？ 思考1：如何知道一瓶水中的水分子有多少呢 一滴水中所含的水分子数约为1.67×1021 ，让10亿人去数，每人每分钟数100个，日夜不停的数，需要 才能数完． 个体数量大时，人们习惯以集体为单位统计个体数量。 ３万年 一打 一顶 一打：12顶 一瓶 一箱：24瓶 一箱 （单位） （物理量） 摩尔 物质的量 ?个 1 mol 宏观： 12克 32克 44克 微观：肯定是按确定的粒子数发生反应 微观粒子数与可称量的物质的质量之间是如何联系的呢？ 一、物质的量(n) ——表示微观粒子集合多少