2016春四年级数学下册 6.2《小数加减混合运算》课件1 （新版）新人教版.pptVIP

课堂作业 * 第六单元第3课时 （小数的加法和减法） 人教版四年级数学下册 一、复习旧知 482－234＋66 482－（234＋66） ＝248＋66 ＝314 ＝482－300 ＝182 你能先说出下面题目的 运算顺序，再计算吗？ 有括号时，就先 算括号里面的。 整数加、减混合运算，一般从左往右算。 二、探究新知 （1）小刚买了下面3本书，一共花了多少钱？ 4 . 6 9 二、探究新知 （1）小刚买了下面3本书，一共花了多少钱？ 7.45＋5.8＋4.69＝ ＋ 9 4 1 7 5 . 8 1 . 7 . 4 5 17.94（元） 1 7.45＋5.8＋4.69 ＝13.25＋4.69 答：一共花了17.94元。 ＝17.94（元） 我这样算。 我这样算。 二、探究新知 （2）小林付给售货员20元，应找回多少钱？ 20－6.45－8.3 ＝13.55－8.3 ＝5.25（元） 20－（6.45＋8.3） ＝20－14.75 ＝5.25（元） 答：应找回5.25元。 我这样算。 我这样算。 小林 二、探究新知 （2）小林付给售货员20元，应找回多少钱？ 20－6.45－8.3 ＝13.55－8.3 ＝5.25（元） 20－（6.45＋8.3） ＝20－14.75 ＝5.25（元） 小林 算式20－（6.45＋8.3） 与算式20－6.45－8.3的结果是相等的。 观察这两个综合算式,你有什么发现？ 二、探究新知 7.45＋5.8＋4.69 ＝13.25＋4.69 ＝17.94（元） 20－6.45－8.3 ＝13.55－8.3 ＝5.25（元） 20－（6.45＋8.3） ＝20－14.75 ＝5.25（元） 如果有括号，要先算括号里面的。 和整数加、减混合运算的方法一样…… 按照从左往右的顺序计算。 小数加、减法混合运算，该怎样计算呢？ 三、知识运用 0.38＋0.26＋2.6 5.7－0.81－1.29 98.2＋32.5－13.4 ＝0.64＋2.6 ＝3.24 ＝4.89－1.29 ＝3.6 ＝130.7－13.4 ＝117.3 1. 请脱式计算下面各题。 三、知识运用 2. 你会用计算器计算小数加、减混合运算吗？ 你是怎样输入的，请把它记录下来，并计算出结果。 三、知识运用 2. 从左往右算，先 算50－38.5，再 算减4.8。 你知道计算器是按什么运算顺序计算的吗？ 50－38.5－4.8 ＝6.7 50－（38.5＋4.8） ＝6.7 我先算括号里的 38.5＋4.8，把答 案记下来，再用 50减去它。 三、知识运用 1.1＋0.15－0.09 ＝1.25－0.09 ＝1.16（m） 答：肖红跳过了1.16m。 肖红跳过了多少米？ 你还能提出什么 数学问题并解答？ 3. 这节课，你有什么收获？ 四、课堂总结，浅谈收获 小数加减混合运算 2、能正确地进行小数加减混合运算的计算。 1、掌握小数加减混合运算的运算顺序，知道小数加减混合运算的运算顺序与整数相同； 四、布置课外作业 1：第77页练习十八，第4题， 第78页第7、8题； 2：《同步导学与优化训练》 第36页内容。 1、计算。 2、解决问题。 2.8+3.42+6.16 22.3 —（5.27+12.33） 8.4+5.45+4.55 29. 8 —13.33 — 6.67 一个糖厂一月份生产白糖68.75吨，二月份生产72.25吨，三月份比一、二月份的总数少41.5吨。三月份生产白糖多少吨？ *