高中历史人教必修3课件-1.文艺复兴和宗教改革.pptVIP

第6课 文艺复兴和宗教改革 思考：1、文艺复兴的实质是什么？2、文艺复兴的核心是什么？ 文艺复兴的影响 （1）思想上：唤醒了人的自我意识，把人从封建愚昧中解放出来，开始更多地关注人及人生活的世界，为后来启蒙思想的出现打下了基础。 （2）文学艺术上：此间涌现的众多的精湛的艺术成为人类艺术史上的瑰宝。 （3）自然科学方面：人文主义提倡科学实验，注重实践，催生了近代自然科学。 * * * * * * * 复习检查: 1、智者学派探索的主题是 ＿ ＿ ＿ ＿ 2、智者学派的代表人物＿ ＿ ＿ 提出“人是万物的尺度”，认为＿ ＿ 是制定一切的准绳。 3、倡导“有思想力的人是万物的尺度”思想家是＿ ＿ ＿ 4、柏拉图的代表作是＿ ＿ ＿ ，他根据＿ ＿ ＿把每个人明确 分工。 5、古希腊最博学的人是＿ ＿ ＿ 6、苏格拉底关注人的伦理道德，认为人应该具有美德， 美德来自于知识，于是提出＿ ＿ ＿ 7、判断：苏格拉底的学生是亚里士多德，亚里士多德的 学生是柏拉图。 中世纪圣母 拉斐尔笔下的圣母 同样是圣母，她们之间有什么不同？ [课标要求] 1.知道但丁、薄伽丘、彼特拉克等人的主要作品和 马丁·路德的主要思想； 2.认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。 动动脑筋! 文艺复兴首先在意大利出现是历史的偶然吗？ 东罗马帝国 保留