高中历史人教选修1教学资料-第7单元 第2课.docVIP

第　　 一、选择题 1．亚历山大二世在农奴制改革前进行了充分的准备，他采取的首要措施是(　　) A．发动克里米亚战争，转移国内矛盾 B．借助舆论力量化解来自封建地主的压力 C．成立秘密委员会讨论解放农奴问题 D．拟订改革法令，下发各地进行讨论 解析：　本题考查学生的分析能力。亚历山大二世改革是自上而下的改革，最大阻力来自于封建地主，因此首先借助舆论的力量，以化解来自封建地主的压力。 答案：　B 2．亚历山大二世说：“继续拖延只会引起更大的灾祸，对整个国家，特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。”这表明亚历山大二世要(　　) A．强化俄国的农奴制 B．发动殖民扩张战争 C．改革农奴制 D．镇压革命运动 解析：　材料表明了亚历山大二世改革农奴制的迫切心情。 答案：　C 3．1861年改革成为俄国历史上一个重要转折点，主要是因为改革(　　) A．是在封建地主主持下进行的 B．使农民获得土地，提高了生产积极性 C．在法律上废除封建地主对农民的人身控制 D．动摇了俄国封建生产关系，促进了资本主义发展 解析：　“动摇了俄国封建生产关系，促进了资本主义发展”体现了历史的转折。A、B、C不能体现“重要转折点”的含义。 答案：　D 4．“臭名昭彰的‘解放’，实际上是对农民进行残酷的掠夺，是对农民施行一系列的暴力和一连串的侮辱。”列宁认为“解放”是“对农民进行残酷的掠夺”，主要是因为(　　) A