高中历史人教选修1教学资料-第8课《北魏孝文帝的改革措施》.pptVIP

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  • 2017-11-02 发布于浙江
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高中历史人教选修1教学资料-第8课《北魏孝文帝的改革措施》.ppt

改易服饰 3.自孝文帝以后,北魏皇帝死后的谥号多采用‘孝’字,如“孝武帝”、“孝明帝”等。这是为什么? 冯太后影响孝文帝 北魏孝文帝四岁即位,掌权的是其祖母冯太后。冯太后出身于汉族,她对孝文帝寄予很大希望,对他实施系统的汉文化教育,亲自督促他自幼学习儒家经典,恪守儒家的纲常礼仪,同时指导他阅读诸子百家的著作和历史典籍。冯太后对孝文帝管教很严,她要求孝文帝身旁的内侍十天内要汇报一次孝文帝的表现,不汇报则加以责罚。正是在冯太后的精心培养下,孝文帝对汉文化产生了浓厚兴趣,对汉族文化传统、习俗及其深邃丰富的内涵,十分敬佩和仰慕。   通过对汉文化和汉族发展史的了解及与本民族现状的比较,孝文帝深刻意识到本民族及政权的落后性,坚定了他改变鲜卑旧俗、学习汉族先进文化的信念。这对他后来推行社会改革影响是深刻的。 * 普通高中课程标准试验教科书 历史选修1 第三单元 北魏孝文帝改革 北魏孝文帝 一、卓有成效的新制 特 点: 冯太后主持,创建新制度 措 施: 俸禄制 均田制 三长制 租调制 改革前 官吏…… 改革后 官吏…… 俸禄制 吏治好转,矛盾缓和,政局安定,为各项改革创造了有利的政治局面。 政府控制大量无主荒地。 改革内容: 国家把控制的土地分配给农民,农民向政 府交租,并承担一定的徭役和兵役。 土地不得买卖。 实质: 改革前提: 均田制

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