高中数学人教A版必修5教学课件-1.1.1正弦定理.pptVIP

湖南省长沙市一中卫星远程学校 湖南省长沙市一中卫星远程学校 湖南省长沙市一中卫星远程学校 复习引入 B C A 如图，固定△ABC的边CB及∠B， 使边AC绕着顶点C转动. 复习引入 如图，固定△ABC的边CB及∠B， 使边AC绕着顶点C转动. 思考： ∠C的大小与它的对边AB的长度 之间有怎样的数量关系？ B C A 复习引入 如图，固定△ABC的边CB及∠B， 使边AC绕着顶点C转动. 思考： ∠C的大小与它的对边AB的长度 之间有怎样的数量关系？ 显然，边AB的长度随着其对角 ∠C的大小的增大而增大. B C A 复习引入 如图，固定△ABC的边CB及∠B， 使边AC绕着顶点C转动. 思考： ∠C的大小与它的对边AB的长度 之间有怎样的数量关系？ 显然，边AB的长度随着其对角 ∠C的大小的增大而增大. 能否用一个等式把 这种关系精确地表示出 来？ B C A 讲授新课 思考1： 那么对于任意的三角形，以上关 系式是否仍然成立？ 讲授新课 思考1：