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- 2017-11-02 发布于浙江
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湖南省长沙市一中卫星远程学校 湖南省长沙市一中卫星远程学校 湖南省长沙市一中卫星远程学校 复习引入 1. 等差数列定义: 即an-an-1 =d (n≥2). 复习引入 1. 等差数列定义: 即an-an-1 =d (n≥2). 2. 等差数列通项公式: (2) an=am+(n-m)d . (3) an=pn+q (p、q是常数) (1) an=a1+(n-1)d (n≥1). 复习引入 3. 几种计算公差d的方法: 复习引入 3. 几种计算公差d的方法: 复习引入 4. 等差中项 复习引入 4. 等差中项 成等差数列. 复习引入 5. 等差数列的性质 复习引入 m+n=p+q ? am+an=ap+aq. (m,n,p,q∈N) 5. 等差数列的性质 复习引入 6. 数列的前n项和: 复习引入 6. 数列的前n项和: 称为数列{an}的前n项和,记为Sn. 数列{an}中, 复习引入 高斯是伟大的数学家,天文学家,高斯十岁时, 有一次老师出了一道题目,老师说: “现在给大家 出道题目: 1+2+…100=?”过了两分钟,正当大家 在:1+2=3;3+3=6;4+6=10…算得不亦乐乎时, 高斯站起来回答说:“1+2+3+…+100=5050.” 教师问:“你是如何算出答案的?” 高斯回答说:“因为
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