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溴、碘提取课件
『实验2 』 再往原溶液滴加四氯化碳,振荡、静置 * 专题2 从海水中获得的化学物质 ◆◆◆第一单元 氯 溴 碘及其化合物◆◆◆ §2-1-4. 溴、碘的提取 海水中主要元素的含量表 元素 浓度mg/L 元素 浓度mg/L 元素 浓度mg/L 元素 浓度mg/L 锂 0.17 铷 0.12 钾 380 铯 0.0005 硼 4.6 锶 8 钙 400 钡 0.03 钠 10770 钼 0.01 钴 0.0005 金 0.000004 镁 1290 银 0.00004 镍 0.002 汞 0.00003 硫 885 镉 0.00011 溴 67 铀 0.003 氯 19350 碘 0.06 ◆◆◆ §2-1-4.溴、碘的提取◆◆◆ 含碘元素丰富的海带 海带森林 海藻森林 海苔 溴元素:海洋总储量1×1014t,“海洋元素” 碘元素:8×1010t 在海洋中主要存在形式:NaBr 在海洋中主要存在形式:KI 思考:海洋中存在Br-、I-,该如何从海水中提取溴单质(Br2)和碘单质(I2)? 加入氧化剂 Cl2 『实验1』在一支试管中加入2ml-3mlKBr溶液,滴加少量新制氯水 现象: 溶液的颜色逐渐加深,最后变成了橙色 『实验1 』 再往原溶液滴加四氯化碳,振荡、静置 现象: 溶液分层,上层无色,下层橙红色 化学方程式: Cl2 + 2KBr = Br2 + 2KCl 一、溴、碘的提取原理 【实验探究】 现 象: 溶液的颜色逐渐加深,最后变成了棕黄色(褐色) 现 象: 溶液分层,上层无色,下层紫红色 化学方程式: Cl2 + 2KI = I2 + 2KCl 『实验2 』 在一支试管中加入2mlKI溶液,滴加少量新制氯水 2KI + Br2 == 2KBr + I2 下层溶液颜色为紫红色 【补充实验】 在一支试管加入2~3ml KI溶液,滴加少量溴水,再滴加少量四氯化碳,振荡、静置,观察现象。 现 象: 化学方程式: 粗盐 母液 通Cl2 Br2蒸汽跑出来 粗Br2 Br2水 海水 鼓入热空气 冷凝 提纯 高纯溴 1.溴的提取 二、溴、碘的提取 溴易挥发,鼓入热空气使其全部挥发出来,冷凝得到粗溴。 思考:为什么要鼓入热空气? 溴(Br2):深红棕色液体、密度比水大;在水中溶解度很小;易挥发;易溶于酒精、四氯化碳等有机溶剂。 溴的保存: 密闭保存,常往盛溴的试剂瓶中加入一些水——水封 干海带 灰 烬 ? 浊 液 滤 液 混合液 上 层 下 层 碘单质 灼烧 滤 渣 2. 从海带中提取碘 溶解 过滤 酸化 氧化 检验 1、灼烧的作用是什么? 思考与交流 将干海带高温灼烧,使有机物转化为CO2和H2O, 呈气态逸散。 坩埚、坩埚钳、三脚架、泥三角、酒精灯 2、灼烧海带时用到哪些仪器? 注意热坩埚不能放在桌面上!!! 信息提示:1、海带含有有机碘 2、有机物高温灼烧会分解 3、水浸时常常要将悬浊液煮沸2~3min,目的是什么? 思考与交流 加快碘化物在水中的溶解,以使灰烬中的I- 尽可能多的进入溶液。 4、你认为最好选用哪种氧化剂? 思考与交流 问3氧化 2I- + H2O2 + 2H+ = I2 + 2H2O 2I- + Cl2 = 2Cl- + I2 提示: 若氯水过量,则Cl2能进一步将碘单质氧化。 I2 + 5Cl2+ 6H2O= 2HIO3+10HCl 氯水、双氧水等 5、酸化作用是什么? 海带灰的浸出液中含有碳酸钠(碳酸钾)等使溶液显碱性的物质,酸化的目的是使溶液呈弱酸性,有利于氧化剂把I-氧化为I2。 干海带 灰 烬 ? 浊 液 滤 液 混合液 上 层 下 层 碘单质 灼烧 滤 渣 2. 从海带中提取碘 溶解 过滤 酸化 CCl4萃取 分液 蒸馏 氧化 淀粉溶液 检验 碘(I2):紫黑色固体、密度比水大,在水中溶解度很小;易升华;易溶于酒精、四氯化碳等有机溶剂。 特性:碘I2能使淀粉变蓝 已知:四氯化碳的沸点:77℃ 碘单质的沸点:184.35 ℃ 所选试剂:AgNO3溶液、稀硝酸 KCl + AgNO3 == AgCl ↓(白) + KNO3 KBr + AgNO3 == AgBr ↓(淡黄) + KNO3 KI + AgNO3 == AgI ↓ (黄) + KNO3 三、Cl-、Br-、I- 的检验 AgBr 四、溴、碘及其化合物的用途 溴:熏蒸剂、杀虫剂、抗爆剂 AgBr 感光材料(用于胶卷) 2AgBr == 2Ag + Br2?
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