正确使用近义实词.pptVIP

目标重点 1依据教学大纲，了解《考试大纲》对此项考查的要求。 一、近义实词的辨析技巧 1重视积累 平时要在阅读中注意积累词汇，注意词汇使用的语境，体会词语的含义、用法及表达作用，掌握词语的规范用法。多查阅《现代汉语词典》等有关工具书，了解词语的确切含义，养成良好的积累习惯，准确明晰地掌握各种词义，打牢语基。千万不能想当然，仅凭大概的印象积累一些不确切的词义，导致做题时模棱两可，没有得分的把握。要系统复习，构建词语网络。在高三复习阶段应用一定的时间对近义实词和易混虚词作集中复习，分门别类，归纳整理，弄清各种词语类型，理清脉络。 2运用技法 许多学生对词语的积累不少，但做起题来仍感困难， 这就需要动用我们做题的经验了。现提供临场技法如 下： （1）从语法方面思考：①看词性是否误用；②看成分是否搭配得当；③看词义理解是否准确。 (2)从修辞方面思考：①看音节配合是否协调；②看感情表达是否恰当；③看语体风格是否适宜；④看用语轻重是否合理；⑤看陈述对象是否适用；⑥看遣词用语是否搭配；⑦看适用范围是否合理。 (3)从逻辑方面思考：①看词语运用是否合理；②看前后关联是否恰当。 3联系情境 文章的字、词、句、段、篇是浑然一体的。正确使用词语，就要分析语言情境，要综合考虑语句中包括所指对象、使用范围在内的各种情境因素，选择正确的词语。所谓“词不离句”就是这个道理。 1.自三峡七百里中，＿，＿。＿，＿，自非亭午夜分，不见曦月。 2.春冬之时，＿，＿，＿，悬泉瀑布，＿，清荣俊茂，良多趣味。 3.常有高猿长啸，属引凄异，＿，＿。故渔者歌曰：“＿，＿。” 4.世有伯乐，然后有千里马。＿，＿。故虽有名马，＿，＿，不以千里称也。 5. ＿，＿，＿，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！＿？＿。 3看词语的适用对象 近义词在实际运用时，使用对象也有区别。主要是谈话人或陈述对象所处的地位不同而使用的词语不同。 例如：爱戴——爱护 两者都可以用于人，但“爱戴”只用于下对上，“爱护”用于同志之间或上对下，有时还用于物。如“爱护公物”。“他是一位深受群众爱戴的好干部”中的“爱戴”就不能换成“爱护”。 ［备选例题］国外对于网络中的个人隐私保护方面，除了在民法中规定外，还_______（颁布/颁发）了一些相关的法律，法律体系相对更完善。 ［答案］应选“颁布”。 ［讲评］“颁布”侧重于公布，对象往往是法令、条例等。“颁发”侧重于授予、发出，对象常常是奖品或命令、指示等。 例3依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（ ） （1）昨天,演出主办方收到了他的音乐会____:“我曾在上海用歌声支持中国申办2010年上海世博会,这些年来我一直期待重回上海,与新老朋友见面。” （2）美国国家经济委员会主任萨默斯表示,尽管美国经济将在今年下半年实现增长,但美国劳动力市场状况在未来一段时间内依然____。 （3）顾况选择来台州,大概是因为此地天高皇帝远,没人可以约束他,他乐得耳根____。 A题词 严峻 清净 B提词 严重 清静 C提词 严峻 清静 D题词 严重 清净 ［解析］(1)“题词”指写一段话表示纪念或勉励，也可以指为纪念勉励而写下的话；“提词”是动词，指戏剧演出时给演员提示台词。 （2）“严峻”也有“严重”的意思，但习惯与“形势”搭配；而“严重”常与“病情”“问题”“后果”等词语搭配。（3）“清静”指环境安静，不嘈杂；“清净”主要指没有事物纷扰，前者着眼于客观，后者着眼于主观。“耳根”一词主要指主观感受，应选“清净”。 ［答案］A 练练 5依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（ ） （1）如果我们仍不采取措施,那么大范围的地面沉降是极有可能出现的,人类也会受到更多的“______”。 （2）目前乌市大多数大中型商场、超市、批发市场营业正常,粮油、蔬菜和肉食等主要生活______品供应充足,价格总体平稳运行。 （3）2010年2月底,一直没找到活干的刘全,在家里上网时,一则网络营销的_______吸引了他。 A报复 必需 启事 B抱负 必须 启示 C报复 必须 启事 D抱负 必需 启示 解析：（1）“报复”是打击别人的行为，是动词；“抱负”是远大志向、理想，是名词。 （2）“必须”是副词，“必需”是动词。 （3）“启事”是公开声明某事的文字，是名词；“启示”指启发使有所领悟，是动词。 答案：A 6依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（ ） （1）没有_____过人生的苦辣，又怎能懂得长辈们创业的艰难呢？ （2）大众的安全防范意识不断提高,让手机安全防范常识更加深入人心,加上专业手机安全服务