活动1 宇宙的奥秘.ppt

宇宙是什么？ 宇宙中有哪些天体？ 夏季星座图谱 秋季星座图谱 水星 金星 “金星城墟” 火星 火星脸 木星 土星 天王星 海王星 太阳系的八大行星 想一想：我们可以通过哪些活动让小朋友们认识太阳系及其八大行星？ 小结 天体及天体系统 月球 地球 地月系 太阳系 河外星系 其他恒星系 银河系 总星系 其他行星—卫星系 天体 天体系统 相互吸引 相互绕转 宇宙 物质 运动 地球 地球：存在生命的行星 太阳光照稳定：太阳诞生约46亿年，现在正值壮年时期，光照状态稳定。 1.处于安全的宇宙环境 地球所处星际空间安全有序：各大行星同向共面运行；行星与小行星各行其道、互不干扰 地球和太阳的距离适中，使地球的温度不会太高也不会太低。平均温度在15℃左右。 2、地球具有适宜的温度条件 金星： 480℃ 火星： -40 ℃ 地球自转和公转的周期适当，使得地表受热均匀平均温度保持在15℃左右，有利于水和生命的形成。 3、地球具有适合生物生存的大气 地球具有适中的体积和质量，其引力能使大量气体积聚在地球周围，形成包围地球的大气层。 为生物生存提供必备条件：原始大气不断演化，形 成以氮氧为主的、适合各种生物生 存需要的现代大气。 吸收紫外线：大气中的臭氧层可以大量吸收太阳光中的紫外线，保护地球上的生物。 维持地表温度：大气对白天的太阳辐射有削弱作用，对地面的长波辐射有保温作用。 大气可以阻挡大部分侵入地球的流星，保护地球免受撞击。 4、具有液态水 原始地球体积收缩和内部放射性衰变产生热量，地球内部温度升高，不断产生水汽并通过火山喷发到达地表，冷却凝结形成降水，最后形成海洋，并在海洋中孕育出最初的单细胞生物。 A．地球处在比较安全有序宇宙环境中 小结 地球存在生命的条件 B．有适宜的温度 C．体积、质量适中 D．原始海洋形成 E．日地距离适中 F．有适合生物生存的大气 G．太阳光照条件稳定 H．地球内部的物质运动加速了水汽的外逸 I．自转公转速度适中 几种常见天体比较 云雾状，质量和体积大，密度小 星云 极其稀薄 星际物质 质量小，数量多，大小不一 尘粒、固体小块 流星体 绕太阳运行，周期为76年 彗星 如月球 圆缺变化 卫星 如八颗行星 移动 行星 闪烁 恒星 特点 组成 观察特征 天体 炽热气体 气体和尘埃 轮廓模糊 自身能发光发热 本身不发光但能反射恒星光芒 绕行星公转，本身不发光 拖着长尾 冰物质 气体和尘埃 密度小，多肉眼看不到 一闪即逝 星座 相邻而较亮的恒星联成的各种不同的图形 古人在迷路的晚上，靠北斗七星指引方向，那么，你认为它们的位置是一成不变的吗？ 占星学上的十二星座 天体系统 运动着的天体互相吸引、互相绕转就构成了不同等级的天体系统。 地月系 太阳系 太阳 地球 月亮 冥王星 银河系 银河系 河外星系 仙女座河外星系 总星系 思考：怎样用图表的形式表示天体系统的层次关系？ 比一比：看谁填得又快又好。 主题一 宇宙中的地球 活动1 宇宙的奥秘 宇宙有多大？ 人类是如何知道？ 宇宙的形成 公元2世纪，古希腊天文学家托勒密提出“地心说”； 公元16世纪，波兰天文学家哥白尼提出“日心说”； 公元18世纪，天文学家提出“星系”一词； 20世纪60年代以来，大型天文望远镜的使用及空间探测技术的发展，使天文观测的尺度逐渐扩展到200亿光年的时空区域---宇宙大爆炸假设理论 人类认识宇宙的历程 大爆炸宇宙论 宇宙是由大约150亿年前发生的一次大爆炸形成的 ,宇宙在大爆炸前处于极高温和超高密状态,大爆炸使物质四散出击，宇宙空间不 断膨胀，温度也相应下降，后来相继出现在宇宙中的所有星系、恒星、行星乃至生命...目前宇宙仍处于不断膨胀之中... “可见宇宙”半径：约200亿光年！ 人类观测到的宇宙 狮子座流星雨 宇宙，天地万物的总称。 天体 宇宙中各种实体的统称。 思考：仰望星空，你能看到哪些天体？ 彗星 恒星（太阳） 星云 行星（地球） 卫星（月球） 流星现象 流星 人造卫星、飞船、太空实验室等 恒星（太阳） 星云 天体的分类 最基本的天体 行星（地球） 卫星（月亮） 彗星（哈雷彗星） 流星 星际物质（气体和尘埃） 自然天体 人造天体： 人造卫星、航天飞机、宇宙飞船、月球探测器、行星探测器、空间实验室等 以下的（ ）不属于天体 A.彩虹 B.月亮 C.太阳系 D.太阳光 E.哈雷彗星 A 、C、D 恒星和星云是宇宙中最基本的天体，是宇宙中物质存在的最基本形态。 仙女座星云 星云 由气体和尘埃物质组成的，呈云雾状外表的天体。 主要成分：氢； 密度低、体积大、质量大，形状多变。 恒星 由炽热的气