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  • 2017-11-04 发布于天津
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现代职教体系构建背景下职业教育质量保障框架设计研究论文44.pdf

现代职教体系构建背景下职业教育质量保障框架设计研究论文44

论文:44 现代职教体系构建背景下职业教育质量保障框架设计研究 刘磊 李钰 陈效民 (上海市教育评估院上海 200031) 摘 要:现代职教体系构建对教育质量保障提出了新诉求,要求尽快摈弃传 统分散式各自为政式的评估范式,转变为一体化系统化的评估范式,这就需要重 新设计现代职业教育质量保障框架,遵循整体设计、分类指导、底线思维、减负 高效和系统衔接的基本原则,形成国家教育行政部门、地方教育行政部门、行业 企业、职业院校共同关注并参与职业教育人才培养过程“六位一体”的质量保障 框架。 关键词:现代职教体系;质量保障;设计 作者简介:刘磊,男,安徽亳州人,上海市教育评估院项目主管,研究实习 员,硕士,研究方向为职业教育课程与教学、职业教育评估。李钰,女,重庆人, 上海教育评估院职业教育评估事务所所长,副研究员。陈效民,男,上海人,上 海市教育评估院常务副院长,副研究员,中国职教学会职教质量保障与评估研究 委员会副主任、研究方向为教育评估、教育管理 基金项目:本文受教育部哲学社会科学研

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