超级大富翁-万用揭示板.docVIP

超級大富翁 本數位媒體教材是運用萬用揭示板()來設計與進行教學，利用孩子熟悉的大富翁遊戲來引起學生的注意力與學習動機，希望能提供教師一個活潑又可彈性運用的綜合性評量方式。本數位媒體教材除了能增進師生間與同儕之間的互動，透過討論合力找出問題的答案，教師也可藉此再做概念上的整合與複習，以加深學生對於已學過的數學概念之印象。 貳、教材內容 一、課程適用對象：國小低年級學童。 二、能力指標： N-1-02 能理解加法、減法的意義，解決生活中的問題。 N-1- 三、分年細目： 1-n-04 能從合成、分解的活動中，理解加減法的意義，使用＋、－、＝做橫式紀錄與直式紀錄，並解決生活中的問題。 1-n-05 能熟練基本加減法。 1-n-08 能認識常用時間用語，並報讀日期與鐘面上整點、半點的時刻。 1-a-01 能在具體情境中，認識加法的交換律。 1-a-02 能在具體情境中，認識加減互逆。 學生熟練加法的基本事實。 學生能理解文字問題的題意，並了解相同運算符號的多種意義，正確使用＋、－、＝ 學生能正確報讀出鐘面上整點、半點的時刻 五、教材內容中的各道題目： 紅色題(加法基本事實)： 1. 6+9=15 2. 8+5=13 3. 4+4=8 4. 9+9=18 5. 8+6=14 6. 3+9=12