PBL在职业卫生及职业医学教学中的应用及效果评价.pdfVIP

史堡匡堂塾直握塞盘查垫!!生查旦蔓12鲞箜§翅gh垫』!!鲤垦盘旦塑：』!塑垫!!：!丛：12：堕堡垒 ·577· ·临床教学· PBL在职业卫生与职业医学教学中 的应用及效果评价 高岚岳李昕金亚平 目的探讨以问题为基础的学习(i)roblem．based 【摘要】 learning，PBL)在职业卫生与职业 医学理论课教学中的有效性和可行性。方法选择预防医学五年级本科生61人为研究对象，采 用自身对照，选择2个教学要求近似的内容分别采用PBL和传统教学方法进行讲授，对课后随堂 考试成绩进行分析比较。采用SPSS16．0软件对考试成绩进行统计分析，各组数据用均数±标准 差(；±s)表示，均值间比较采用t检验，率的比较采用r检验。采用SAS9．0软件对合格率进行 Fisher确切概率法分析。以P0．05为差异有统计学意义。结果采用PBL教学的学生成绩明显高 于传统教学法(PO．05)，男女生成绩均有提高(P0．05)，其中女生成绩提高效果优于男生。使用 PB瞰学的女生成绩合格率高于传统教学(P0．05)。结论在职业卫生与职业医学理论课教学 中，采用PBL可明显提高教学质量。 【关键词】 以问题为基础的学习；职业卫生与职业医学 【中国图书分类法分类号】R135．1 ofPBL methodin healthand medi亡ine teaching occupationaloccupationalte和¨ng Application anditsevaluationGA0 Health，＆hool Lan-yue，LIXin，JINYa-ping．DepartmentofOccupational Medicd ofPublicHealth，ChbtaUniversitr，Shenyang110001，China author：JIN CorrespondingYa-ping，Email：jinyp@mail．cmu．edu．cn Toobservethe and ofPBL met}lodin 【Abstract】Objectivevalidityfeasibilityteaching occupa- tionalhealthand medit：ine occupationaltheoryteaching．MethodsSixty—onefive—yearundergraduates in which medicinewereselectedandself-controlWas contents teaching majoredpreventive apphed．Two hadsimilar were PBL methodandtheother teachingrequirementsselected，oneappliedteaching applied and rateinexaminationwere andcorn— traditional method．Students‘resIllts analyzed teaching passing