湘教版七年级地理上册 2.1认识地球 课件 (共44张PPT).ppt

认识地球 优化设计：地球是球体的证据？ 1、 2、 3、 4、 4、经纬网的其他形状 一、“地心说”与“日心说” 二、地球自转 1.自转方向 自西向东 2.自转周期 一天 3.产生的现象 昼夜更替 日月星辰东升西落 教材P27“活动” （1）观察昼半球和夜半球。 （2）观察昼夜更替。 （3）指出“坐地日行八万里”的纬线。 三、地球公转 1．公转方向 自西向东 2．公转周期 一年 3．产生的现象 四季变化 昼夜长短变化 1．下列不能证明地球是球体的是 （ ） A．麦哲伦环球航行 B．人们先看到远航归来的轮船的桅杆 C．地表起伏不平 D．地球卫星图片 2．地球仪上最长的纬线圈是 （ ） A．南极圈 B．北回归线 C．南纬90°纬线 D．0°纬线 C D 3．关于地球表面上两个不同地点的说法，不正确的是 （ ） A．可能有相同的纬度和不同的经度 B．可能有相同的经度和不同的纬度 C．可能有相同的纬度和相同的经度 D．可能有不同的经度和不同的纬度 4．关于地球公转的说法，正确的是 （ ） A．地球公转方向是自东向西 B．地轴是地球公转的轴 C．地球公转周期是一年 D．地球公转方向与自转方向相反 C C 纬度 经度 东西半球 南北半球 高中低纬度 A B C D 5．读经纬网示意图，按要求完成下列各题。 （1）填写下表。 （2）A所在的纬线的形状是_________。 （3）A所在经线的长度与B所在经线的长度_________。 （4）B点位于A点的_________方向。 40°N 170°E 20°N 170°W 40°N 150°E 25°N 175°E 西 西 东 西 北 北 北 北 中 低 中 低 圆形 相等 东南 新课导入 地球的形状 地球仪 地球运动 课堂练习 地轴和两极 纬线与纬度 经线与经度 经纬网 地球有多大 认识地球 从宇宙空间看地球，地球犹如悬浮在黑色大幕里的翡翠大圆盘，在太阳光的照射下，蓝色的海洋与蜿蜒相接的陆地美景交辉，飘忽变幻的白云环绕其上，堪称宇宙间最美丽的天体。 对地球形状的认识，是一个漫长的过程。 一、古代关于天地关系的学说 天像一个斗笠，地像覆盖的盘，日月星辰随天盖而运动 天地的关系犹如蛋壳包着蛋黄 麦哲伦环球航行，证实地球是一个球体。 二、证实“地球是球体” 思考：图中地球有两个不同半径，这说明了什么？ 为什么远去的帆船的船身比桅杆先消失? 月全食和月偏食形成示意图。 西 班 牙 麦哲伦船队环球航行路线图 为什么欲穷千里目，更上一层楼？ A、因为地球是球体 B、站得高，前面遮挡的东西少 C、要看的风景在上层楼 D、高处视野好 一、地轴和两极 地轴：地球的自转轴 两极：地轴与地球表面的两个交点。北极是地球的最北端，南极是地球的最南端。 南极 北极 ①在地球仪上找出赤道、北回归线、南回归线、北极圈、南极圈、北极、南极，算一算赤道与北极、南极各相差多少度。 ②在地球仪上找出0°经线和180°经线，算一算这两条经线相差多少度。 二、纬线与纬度 1、什么纬线圈？ 在地球仪表面，与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈。 2、纬线的特征： 圆；相互平行；长度从赤道向两极逐渐缩短；指示东西方向。 基多的赤道纪念碑 3、认识赤道 赤道是最大的纬线圈，它把地球平分为南、北两个半球。 4、纬度 （1）概念：人们为了区别各条纬线，分别为它们标度的度数。 （2）纬度的标定： 赤道的纬度为0°，赤道以北称北纬，赤道以南称南纬，北纬和南纬各有90°。北极和南极分别是北纬90°（写作90°N）和南纬90°（写作90°S） 越向北度数越大 越向南度数越大 （3）纬度的变化规律： 0° 30°N 60°N 90°N 0° 30°S 60°S 90°S （4）高、中、低纬度的划分： 0° 30°N 60°N 90°N 0° 30°S 60°S 90°S 低纬度 低纬度 中纬度 中纬度 高纬度 高纬度 北极圈 北回归线 南回归线 南极圈 三、经线与经度 1、什么经线？ 在地球仪表面，连接南、北极并垂直于纬线的弧线。 2、经线的特征： 半圆；相交于极点；长度都相等；指示南北方向。 3、经度 （1）概念：人们为了区别各条经线，分别为它们标度的度数。 （2）经度的标定： 本初