生活中形状相同的讲课第四节课.ppt

北师大版八年级数学（下册） 第四章 相似图形 请观察以下图形: * * 图片欣赏 图片欣赏 图片欣赏 图片欣赏 图片欣赏 图片欣赏 图片欣赏 兴庆回中：张彩宁 3 形状相同的图形 下面两组图形有什么特点？ (1) (2) (3) (4) 篮球巨星姚明同一张底片冲洗出来的 2寸照片和4寸照片中，人物的形状改变了吗？大小呢？ 符合国家标准的两面中国国旗的形状 相同吗？大小呢？ 下面两个魔方形状相同吗？大小呢？ 这些足球的形状相同吗？大小呢？ 生活中存在着大量的形状相同的图形，试举出几例. 说一说: 辨一辨 找出下列图形中形状相同的图形. 请在下列图形中找出形状相同的图形 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) 开动脑筋 下列说法正确的有——— (1) 所有的圆都是形状相同的图形； (2)所有的等边三角形都是形状相同的图形； (3)所有的等腰三角形都是形状相同的图形； (4)所有的矩形都是形状相同的图形； (5)所有的等腰直角三角形都是形状相同的图形； (6)所有的圆柱体都是形状相同的图形。 你会作两个形状相同的图形吗？ 说一说 在直角坐标系中描出点O（0，0）、A（1，2）、 B（2，4）、C（3，2）、D（4，0）.先用线段顺次连接点O、A、B、C、D，然后再用线段连接A、C两点，你得到了什么样的图形？ 探索一下吧！ 在平面直角坐标系中作两个形状相同的图形。 D1( , ) C1( , ) B1( , ) A1( , ) O1( , ) D(4 , 0) C(3 , 2) B(2 , 4) A(1 , 2) O(0 , 0) ) , 2 ( y x D2( , ) C2( , ) B2( , ) A2( , ) O2( , ) D(4 , 0) C (3 , 2) B (2 , 4) A (1 , 2) O(0 , 0) D3( , ) C3( , ) B3( , ) A3( , ) O3( , ) D(4 , 0) C (3 , 2) B (2 , 4) A (1 , 2) O(0 , 0) ) , ( 2 y x ) 2 , 2 ( y x 表1 表3 0 0 2 2 4 4 2 6 0 8 0 0 4 1 2 8 4 3 0 4 0 0 0 2 4 4 6 4 8 8 填表，在直角坐标系中描出相应的点，并按同样的方式连接各点，你得到了一个什么图形？ 表2 三人一个小组，观察3组图形，所作的第二个图形与原图相比，有什么变化？为什么会产生这样的效果？ 小组合作讨论： x A B C D O y -1 -2 1 2 3 4 5 6 7 8 2 4 -2 -4 ? ) , ( ) , ( y 2x y x 横向为原来的 倍 2 O1(0,0) A1(2,2) B1(4,4) C1(6,2) D1(8,0) A1 B1 C1 D1 O1 x y 2 4 C D A B O -1 -2 1 2 3 4 5 6 7 8 -1 2 y x ) , ( ) , ( ? y x 8 6 纵向为原来的 倍 2 O2(0,0) A2(1,4) B2(2,8) C2(3,4) D2(4,0) A2 B2 C2 D2 O2 y -2 ) , ( ) , ( ? 2y 2x y x O3(0,0) A3(2,4) B3(4,8) C3(6,4) D3(8,0) x 2 4 A B C D O -1 1 2 3 4 5 6 7 8 -1 8 6 A3 O3 B3 D3 C3 横向纵向都是原来的 倍 2 问题：得到的这些图形中,哪两个是 形状相同的图形? 原图 表1的图 表2的图 表3的图 回顾作图过程，思考： 在平面直角坐标系中，要得到两个形状相同的图形，该怎么办？ 你能利用刚才所学到的方法，将“Ａ” 字形缩小吗？ 学以致用