相似三角形应用第一节课.pptVIP

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  • 2017-11-05 发布于湖北
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相似三角形应用第一节课

给我一个支点我可以撬起整个地球!;27.2.2相似三角形的应用(1); 1.如图,铁道口的栏杆短臂长1m,长臂长16m,当短臂端点下降0.5m时,长臂端点升高 m。 ;2. 小明在打网球时,使球恰好能打过网,而且落在离网5米的位置上,求球拍击球的高度h.(设网球是直线运动) ;例3 据史料记载,古希腊数学家、天文学家泰勒斯曾利用相似三角形的原理,在金子塔影子的顶部立一根木杆,借助太阳光线构成两个相似三角形,来测量金字塔的高度。;D;D;;;;;测高的方法 测量不能到达顶部的物体的高度,通常用“在同一时刻物高与影长成正比例”的原理解决 :;;校园里有一棵大树,要测量树的高度,你有什么方法? ; ; ;办法总比困难多;请你设计方案,将一个直角三角形分割成四个小三角形,使每个小三角形都与原直角三角形相似。;衷心感谢你们的合作!

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