不一样的宝宝.docVIP

分 课 时 电 子 教 案 课 题 科学：不一样的宝宝 执行时间 月 日 分课时 1 总课时 5 电教课时 教　学　目　标 1、初步了解蝴蝶、青蛙的成长过程。 2、知道动物也有生长变化；比较小时侯及长大的差异。 重点难点 养成仔细观察的好习惯。 教学准备 图片 挂图 幼儿用书 教 学 程 序 设 计 一、谈话：我像谁。 1、教师：你们和自己的爸爸、妈妈长得像吗 ？哪里长得像？ 2、教师：原来，我们每个人个自己父母都有长得像的 地方。有的小朋友长得像爸爸，有的小朋友像妈妈，有的又像爸爸有又像妈妈。 二、幼儿为“小宝宝”找妈妈。 1、教师出示图片——树叶上的毛毛虫、水里的毛毛虫蝌蚪、请幼儿观察它们是谁。 2、教师：毛毛虫、蝌蚪这两个小宝宝找不到自己的妈妈了，请小朋友帮一帮它们，你们认为毛毛虫和蝌蚪妈妈是谁呢？ 三、教师请幼儿观看教学挂图。 1、教室：请小朋友看一看，毛毛虫和蝌蚪长大会变成什么样子，它们的妈妈到底是谁。 2、幼儿观看教学挂图， 看完后旁边的小朋友进行交流。 修 改 栏 　 教 学 程 序 设 计 3、幼儿集中交流自己的发现。 4、教师小结：毛毛虫和蝌蚪小时侯的样子和自己妈妈长得一点也不像。