小学五年级语文-第三单元(上册).docxVIP

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第三单元基础知识9.鲸生字鲸 猪 腭哺滤肚 肺 矮 判 胎鳍多音字应10.松鼠生字驯榛榉栗矫缨舵苔藓狭勉多音字露11.新型玻璃生字盗 嫌 夹 恙藕 粘 噪 废 多音字调 粘 处12.假如没有灰尘生字勿埃漉晕多音字削成语安然无恙藕断丝连庞然大物气象万千古往今来日积月累四时之风春风能解冻,和煦催耕种。裙裾微动摇,花气时相送。夏风草木熏,生机自欣欣。小立池塘侧,荷香隔岸闻。秋风杂秋雨,夜凉添几许。飕飕不绝声,落叶悠悠舞。冬风似虎狂,书斋皆掩窗。整日呼呼响,鸟雀尽潜藏。文学天地1.布封(1707——1788)18世纪法国博物学家、作家。课外拓展鲸的家族地球之最——蓝鲸。蓝鲸是世界上目前最大的动物。口技专家——白鲸。白鲸能发出几百种声音,而且发出的声音变化多端,让人惊叹不已。海中霸王——虎鲸。虎鲸属于齿鲸类,是鲸类中较小的一种。雾霾天气雾霾是雾和霾的统称。空气中的灰尘、硫酸、硝酸等颗粒物组成的气溶胶系统造成视觉障碍的叫霾。霾就是灰霾(烟霞)。雾是由大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的气溶胶系统。多出现于秋冬季节(这也是2013年1月份全国大面积雾霾天气的原因之一),是近地面层空气中水汽凝结(或凝华)的产物。雾的存在会降低空气透明度,使能见度恶化,如果目标物的水平能见度降低到1000米以内,就将悬浮在近地面空气中的水汽凝结(或凝华)物的天气现象称为雾(Fog)。自主学习一、拼一拼,写一写。shànɡètǐxínɡbǔrǔtuìhuà()()()()pànduànshǔyúāishēnɡtèzhēnɡ()()()()二、写出下列词语的反义词。狭小()凶猛()聚集()垂直()三、照样子,把句子补充完整。(1)“嘭——啪!”烟花在空中炸开了,好像。(2)书籍如同,吸引着爱学习的人。(3)花瓣随风飘洒,仿佛。四、阅读课文《鲸》的第一自然段,回答问题。1.作者为了使说明更通俗,更容易让人理解,用了()、()、()等说明方法。2.作者用鲸与大象作比较,说明();用我国捕获的一头鲸的舌头与()作比较,说明了鲸的()。3.选择下面句子用的说明方法,填在括号里;然后选择其中的一种说明方法写一句话。列数字列数字作比较(1)最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。()(2)我国捕获过一头四万公斤重的鲸,有十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。()(3)不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。()?。五、课内阅读。鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸□喷出的气形成的水柱也不一样□须鲸的水柱是垂直的□又细又高□齿鲸的水柱是倾斜的□又粗又矮□有经验的人根据水柱的形状,就可以判断鲸的种类和大小。1.这段文字介绍的是鲸的___________________。2.在文中的□里加上适当的标点符号。3.从这段文字中找出四对反义词写在下面。?_______________________________________________4.这段文字没有用到的说明方法有( )(填序号) A.举例子?? B.打比方?? C.分类别?D.作比较?E.列数字5.有经验的人是怎样根据水柱的形状判断鲸的种类的?用文中的语句作答。?____________________________________________________________________综合提升一、火眼金睛(辨字组词)。? 栗(? )? 判(? ?)? 博(? ) ?训(? ?? )? 粟(?? ) 叛(? )? 搏(??? )? 驯(?? ? )二、把下列词语补充完整。安然( )( ) ( )断( )连 古( )今( )庞然( )( ) ( )( )万千 ( )( )雨顺三、找出下列句中能体现说明语言准确性的词语。1.须鲸主要吃虾和小鱼。( )2.鲸隔一定的时间必须呼吸一次。( )3.灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。( )四、课外阅读。白 蚁常言说:“千里之堤,溃于蚁穴。”1998年长江流域遭遇特大洪水,一些堤坝出现“管涌”就是蚁害所致。当然,这里所说的“蚁”不是普通的蚂蚁,而是土白蚁。土白蚁行踪诡秘,为害隐蔽。外表看来完好无损的河堤土坝很可能已经遭受严重破坏。如荆江大堤上飞驰的小吉普竟然全车陷落在土坝中,至于行人、水牛跌入坝中“陷阱”的情形更是屡

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