思想品德七下第八课法律护我成长习题附答案.docVIP

二、达标训练 ? (一)单项选择题 ? 1．关心、爱护学生，尊重学生的人格尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。这是未成年人保护法关于(　　　　)的内容之一。 ? A．家庭保护　　　　B．学校保护　　　　C．社会保护　　　　D．司法保护 ? 2． 2002年12年1日，新的《禁止使用童工规定》开始实施。对使用童工的企业，每使用一个童工每月的罚款最高额度可达1万元。这属于对未成年人的(　　　　)。 ? A．家庭保护　　　　B．学校保护　　　　C．社会保护　　　　D．司法保护 ? 3．当自己的合法权益受到非法侵害时，应该(　　　　)。 ? A．打击报复　　　　B．忍气吞声 ? C．逆来顺受　　　　D．运用法律武器保护自己的合法权益 ? (二)是非判断题 ? 1．凡未满18岁的我国公民，都属于《中华人民共和国未成年人保护法》保护的对象。(　　　　) ? 2．必须让未成年人接受义务教育，不得使未成年人辍学。(　　　　) ? 3．当我们的合法权益受到侵害后，必须通过打官司讨回公道。(　　　　) ? 4．到法院打官司的人，都是违法的人。(　　　　) ? 5．同违法犯罪分子作斗争，我们一定要勇敢地与他们进行殊死搏斗。(　　　　) ? (三)案例分析题 ? 1．初二学生王某，其父母经常在家中打麻将赌博，王某受到影响，无心学习，渐渐迷上网吧。他每天沉溺于网吧中的暴力游戏，浏览黄色网页，多次因缺钱而偷窃，最终被公安机关劳动教养。 ? 请回答：造成王某走上违法道路的主要原因有哪些? ? 2．一辆公共汽车上，有三名歹徒在偷钱包，并带有凶器。如果你和一名同学在车上也发现了这一情况，你们打算怎么做? ? 三、综合能力训练 ? (一)单项选择题 ? 1．下列行为符合《未成年人保护法》关于学校保护有关规定的是(　　　　)。 ? A．严格要求学生，必要时进行体罚 ? B．为提高升学率而减少非统考科目 ? C．为使学生改正错误而讥讽、挖苦学生 ? D．全面贯彻国家的教育方针，关心爱护学生 ? 2．12岁的乡村姑娘小玉，其父母强迫她辍学，与同村的几个小姐妹到北京打工。小玉父母的行为(　　　　)。 ? A．是对子女的爱护 ? B．是为了让子女早日走入社会，接受锻炼 ? C．侵犯了子女受教育的权利，未履行家庭保护的义务 ? D．是为了增强子女的自立能力，早日成才 ? 3．青工周某应聘于一家私营企业，月薪800元，其中有300元年终一次性发放。一年后，老板解雇周某，另3 600元工资却不再支付。周某到劳动仲裁委员会请求仲裁，仲裁委员会裁决该老板向周某支付另外的3600元钱。这说明公民权益受到非法侵害时，应该(　　　　)。 ? A．忍气吞声　　　　????????? B．用法律武器维护自身合法权益 ? C．用非法手段进行报复　　　　D．托人情走关系讨回损失费 ? (二)案例分析题 ? 南昌一名中学生迷恋网络游戏、猝死网吧的事件，引起强烈的社会反响。失子父母向社会发出了悲痛“三问”：一是学校为什么如此失职？二是网吧店外“未成年人不得入内”的标志为什么形同虚设？三是青少年迷恋网吧的问题为什么得不到有效遏制？ ? 阅读上述材料，请根据所学的法律知识，回答下列问题： ? （1)作为未成年人的你，谈谈迷恋网吧对未成年人有何危害。 ? （2）失子父母悲痛“三问”的法律依据是什么？ ? 四、拓展训练题 ? (一)资料收集 ? 我从　　　　　　　　　　(材料出处)知道了一件危害青少年成长或青少年犯罪的事件： ? ? 我想通过它告诉大家： ? ? （二）情境模拟 ? 情境 应急措施 A．有人抢你的包 ? B．有陌生人敲门 ? C．发现有人跟踪 ? D．有同学被劫钱 ? 其他 ? ? ? ?(三)活动设计 ? 观点碰撞大讨论 ? 辩题：面对歹徒怎么办? ? 正方观点：不怕牺牲把命拼 ? 反方观点：鸡蛋不要碰石头 ? 你的观点： ? 写出你的辩论提纲： ? 大家辩论后，你的收获和体会： ? (四)课后收获 ? 我的收获： ? ? 五、课外探究 ? 1．请同学们利用本课学过的知识，以“我需要家庭保护”为题，召开一次家庭会议，讨论家庭保护的有关问题。 ? 要求：(1)会议主题要紧紧围绕着“家庭保护”的内容； ? (2)会议之前要列出会议提纲； ? (3)对今后家庭保护要注意落实。 ? 会议议题 ? 会议出席人员 ? 会议召开时间 ? 会议提纲 ? 在家庭保护中做得好的方面 ? 在家庭保护中做得不好的方面 ? 我们家今后的打算 ? 一个月之后我家的变化 ? ? 2．通过多种途径(与教师、父母、同学交流，看书、上网，向有关法律人员请教等）了解面对非法侵害时，有哪些行之有效的好方法？请把它们整理出来。 ? 六、资料下载 《中华人民共和国未成年人保护法》