第四讲绿色植物与生物圈的水循环.docVIP

第四讲 绿色植物与生物圈的水循环 考点梳理 1．绿色植物的生活需要水：绿色植物体内水的主要作用；水影响植物的分布。 2.水分进入植物体内的途径：根适于吸水的结构特点；茎的结构；水和无机盐的运输；有机物的运输。 3．绿色植物参与生物圈的水循环：蒸腾作用；叶片的结构；绿色植物在生物圈的水循环中所起的作用。 典例分析 【例1】把一段带叶的木本植物幼茎插入稀释的红墨水中，放在光下照射几小时后，对其进行横切。观察到变红色的部分是（ ） A．树皮 B．韧皮部 C．形成层 D．木质部 【解析】茎变红的原因是红墨水随水进入茎内，而茎内运输水的结构是导管，导管又存在于木质部，故变红的部分是木质部。 【答案】D 【例2】把木本植物主干基部的树皮和形成层环割一圈，会造成该植物的死亡。这是因为（ ） A．通往根的筛管被切断，根得不到足够的有机物 B．通往根的导管被切断，根和茎得不到足够的水分 C．形成层受到破坏，茎不能加粗 D．髓被破坏，不能贮藏营养物质 【解析】位于形成层以外的是韧皮部，位于形成层以内的是木质部。在韧皮部中有运输有机物的筛管，在木质部中有运输水和无机盐的导管。故将树皮及部分形成层环割后，植物体因根得不到有机物而死亡。 【答案】A 【例3】将一张新鲜的植物叶片放入盛有70℃温水的环境中，发现叶片背面冒出的气泡比正面多。这说明（ ） A．叶片背面的气孔多于正面 B．叶片正面有角质层，背面没有 C．叶片背面的组织细胞排列紧密 D．栅栏组织的叶绿体多于海绵组织 【解析】陆生植物叶片正面（上表皮）的气孔少，背面（下表皮）的气孔多。 【答案】A 实战演练 1．种庄稼需要施肥。肥料的作用主要是给植物的生长提供（ ） A．有机物 B．水 C．无机盐 D．氧气 2．以下的事例中，不能说明绿色植物的生活需要水的是（ ） A．养花时要适时浇水 B．干旱会造成农作物减产 C．农田需要合理灌溉 D．柑橘适宜生长在南方 3．热带雨林中的植被大都分层分布，高大的乔木下是低矮的灌木，灌木下是一些草本植物。形成这种层次分布的主导生态因素是（ ） A．水分 B．光照 C．温度 D．空气 4．花蕊是花的 主要部分。其原因是（ ） A．能产生花粉 B．能产生卵细胞 C．能招引昆虫 D．与结出果实和种子有关 5．植物移栽后，往往短时间内会出现萎蔫现象。这是由于（ ） A．水分的输导受到阻碍 B．没有及时浇水 C．一些根毛和幼根折断，降低了无机盐的吸收 D．一些根毛和幼根折断，降低了水分的吸收 6．在橡胶树林里，经常看到工人们将树皮割破后，在树皮的伤口下挂一小桶，用来收集从树皮中流出的乳白色液体。这些液体是从茎的哪一结构中流出来的（ ） A．树皮 B．导管 C．筛管 D．形成层 7．把幼嫩植物的茎掐断，从断面上流出的液汁主要来自（ ） A．导管 B．筛管 C．形成层 D．树皮 8．绿色植物蒸腾作用的意义不包括（ ） A．降低叶片的温度 B．促进植物对水分的吸收 C．增加空气湿度，增加降水量 D．有利于植物进行呼吸作用 9．导管和筛管分别位于（ ） A．木质部和形成层 B．韧皮部和形成层 C．木质部和韧皮部 D．韧皮部和木质部 10．环割掉一较强壮枝条的树皮（树皮中有筛管），过一段时间会发现，环割伤口的上方形成环形瘤状物。这是因为（ ） A．筛管由上向下输送有机物 B．导管由下向上输送水分和无机盐 C．树皮不具有输导作用 D．输导作用依赖木质部 11．小柳树因遭破坏，茎的基部被剥去一圈树皮，一段时间后，该柳树死亡了。是因为（ ） A．切断了导管，根缺少无机盐 B．切断了导管，叶缺少无机盐 C．切断了筛管，根缺少有机物 D．切断了筛管，叶缺少有机物 12．几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时，得出如下结论。你认为不正确的是（ ） A．根和茎的导管是连接和贯通的 B．导管中，水和无机盐的运输方向是：根 茎 叶 C．根尖的成熟区生有大量的根毛，因此扩大了吸收面积 D．植物的茎中存在形成层，所以任何植物的茎都可不断增粗 13．在移栽一些树木时，绿化工人往往去掉一些枝叶，个别还采取遮阳措施。这主要是为了降低植物的（ ） A．呼吸作用 B．蒸腾作用 C．光合作用 D．吸收作用 14．下列关于蒸腾作用的叙述，不正确的是（ ） A．可以提高大气湿度，增加降雨量 B．有利于水分和无机盐的运输 C．是植物体的一种正常生理现象 D．散失大量的水分是一种浪费 15．森林地区常常形成独特的“小气候”，降水量比较大。造成这种现象的主要原因是（ ） A．树木呼吸旺盛，产水多 B．树根保持水土，蓄水多 C．