小红帽幼儿园教师礼仪培训PPT.pptVIP

表 情 礼 仪 目 光 视线向下表现权威感和优越感 视线向上表现服从与听从摆布 视线水平表现客观和理智 俯视——表示对晚辈的爱护、宽容，也可对他人表示轻慢、歧视。 仰视——表示尊敬期待，适用于面对尊长之时。 平视——理性、平等、自信、坦率，适用平等人之间的交往。 接触的三个区域 公共凝视 社交凝视 亲密凝视 德育教育 言 谈 举 止 微 笑 微笑——“世界通用货币” 微笑是每一个人的第一项工作 带着笑容出现在别人面前 可以拉近彼此的距离 没有笑容就没有好的人际关系 微笑是可以训练的 德育教育 人际交往中的魔鬼数字 “73855” 7% 38% 55% 你说什么（语言） 语音语调（声音） 外在形象及肢体（表情） 德育教育 德育教育 德育教育 小 结 内在营养决定外在的体形体魄健康状态 内在素养决定外在的言谈举止仪容仪表 做 到 快 乐 工 作 正 确 运 用 礼 仪 德育教育 德育教育 学会在摄像头下面使 自己变得更加专业 八维教育 德育教育 LOGO LOGO LOGO 德育教育 主讲 : 刘桂芳 礼 仪 礼仪的界定：2001年9月20日，中共中央所发布的《公民道德建设实施纲要》里，将“明礼”列为我国公民的基本道德规范之一。 礼仪的起源与历史沿革:《说文解字》中对礼的解释是：“礼，履也，所以事神致福也”(