幼儿社会教育的内容.pptVIP

(一)人际关系 1.?自己：自己的姓名、性别及年龄；眼睛、耳朵的作用；自己的身体特征；自己的兴趣、爱好；自己在家里及在幼儿园的不同活动；不说谎，不怕困难，遵守规则，说话算数。 (3)大班 ★使幼儿初步了解自己的成长和成人为此付出的劳动，激发幼儿爱父母、爱老师及其他长辈的情感。 ★引导幼儿初步学会控制自己的情绪和行为，初步学会在紧急情况下的应变方法。 ★引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步懂得应为幼儿园做有益的事；培养幼儿初步的集体荣誉感和责任感。 ★引导幼儿主动、准确地使用礼貌用语，以恰当的方式与他人交往。 ★引导幼儿主动照顾、关心中班和小班的小朋友。 ★引导幼儿了解周围的社会生活，初步了解各社会机构成员的劳动及其与人们生活的关系，引发幼儿尊敬、热爱劳动者的情感。 ★引导幼儿初步了解我国的民族，初步了解我国主要的物产，激发幼儿爱祖国的情感。 ★引导幼儿初步了解国家间的友好往来，引发幼儿爱好和平的情感。 ★引导幼儿初步学会分辨是非，初步懂得应向好的榜样学习，激发幼儿初步的爱憎感。 ★使幼儿能遵守各种行为规则，初步学会以规则的要求对照自已或他人的行为；使幼儿喜欢从事力所能及的劳动，初步懂得爱惜劳动成果，爱惜公物。 ★引导幼儿初步感知家乡的自然环境和人文景观，初步了解我国主要的自然景观和人文景观，引发幼儿对民族文化的兴趣及保护自然、社会环境的初步意识。 ★引导幼儿初