线段的对称轴讲课课件.pptVIP

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线段的对称轴讲课课件

* 2.线段垂直平分线 B′ A′ 轴对称图形或成轴对称的两个图形有什么性质? A B C C′ A B C D D C A B 3 4 1 2 复习 引例 线段是轴对称图形吗?它的两个端点是否关于某条直线成轴对称? B A A C D B M 活动与探索: 按以下方法,观察线段是否是轴对称图形? 已知线段AB及其中点M,过点M画出AB的垂线CD, 沿直线CD将纸对折,观察线段MA和MB是否完全重合? A C D B M 定义:垂直并且平分一条线段的直线叫做这条线段的垂直平分线。也称中垂线。 如上图,直线CD就是线段AB的垂直平分线 注意:①线段的中垂线是直线。②直线和射线没有中垂线。 探索线段垂直平分线的性质 请在直线MN上任取一点,那么 这一点到线段AB 两个端点 的距离相等吗?    C ? A B M ? P N M N ? C A B Q ? A B C ? ? ? ? ? ? ? ? ? M N ? ? 如图,MN?AB,垂足为点C,AC=CB,点P是直线MN上的任意一点. 已知: PA=PB 求证: A B C N M P ? 证明: ∵MN?AB(已知) ∴?PCA=?PCB(垂直的定义) 在?PCA和?PCB中, AC=CB(已知), ?PCA=?PCB(已证) PC=PC(公共边) ∴ ?PCA ≌ ?PCB(SAS) ∴PA=PB(全等三角形的对应边相等) 探索并证明线段垂直平分线的性质: A C M N ? P 当点P与点C重合时,上述证明有什么缺陷? ?PCA与?PCB将不存在. PA与PB还相等吗? 相等! 此时,PA=CA,PB=CB 已知AC=CB ∴PA=PB B 线段垂直平分线上的点到这条线段两 个端点的距离相等. 线段垂直平分线的性质: ? A B M P N 几何语言: ∵P是线段AB的垂直平分线MN上 的一点 ∴PA=PB 小结: 线段垂直平分线的性质及其运用是本节课的重点,应用其性质我们可以证明两条线段相等,也可对线段的长度进行求解。 1、如图,线段MN被直线AB垂直平分,图中有哪些相等的线段? 基础练习: 2。如图,PQ是线段DE、BC的中垂线,BD 与CE相等吗?为什么? C Q P D E B A 基础练习: 3.如图P是AB垂直平分线MN上一点,连结PA、PB,则 ( ) A. ∠A=∠B B. ΔAPC ≌ΔAPC C. PA﹥PB D.AC=BC M N P A B C 基础练习: C 练习:如图,若AC=12,BC=7,AB的垂直平分线交AB于E,交AC于D,求△BCD的周长。 D C B E A 解: ∵ED是线段AB的垂直平分线 ∴ ∵ △BCD的周长=BD+DC+BC ∴ △BCD的周长= = = BD=AD AD+DC+BC AC+BC 12+7=19 线段垂直平分线上的点到这条线段两 个端点的距离相等. 线段垂直平分线的性质: ? A B M P N 几何语言: ∵P是线段AB的垂直平分线MN上 的一点 ∴PA=PB 探索线段垂直平分线的判定方法   反过来,如果PA =PB,那么点P 是否在线段AB 的垂直平分线上呢?       已知:如图,PA =PB. 求证:点P 在线段AB 的垂直平 分线上. P A B C 已知:线段AB,点P是平面内一点且PA=PB. 求证:P点在AB的垂直平分线上. 证明:作已知线段AB的中线PC ∴AC=BC 在△PAC与△PBC中 PA=PB, PC=PC(公共边), AC=BC ∴△PAC≌△PBC(SSS) C B P A ∴∠PCA=∠PCB=90° (全等三角形对应角相等) 即:P点在AB的垂直平分线上 探索线段垂直平分线的判定方法 用几何符号表示为: ∵ PA =PB, ∴ 点P 在AB 的垂直平分线上.(到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上).  线段垂直平分线的判定方法:  与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上. P A B C 解:∵ AB =AC, ∴ 点A 在BC 的垂直平分线. ∵ MB =MC, ∵ 点M 在BC 的垂直平分线上∴ 直线AM 是线段BC 的垂直 平分线. 练习1. 如图,AB =AC,MB =MC.直线AM 是线段BC 的垂直平分线吗? A B C D M 基础练习: 解:∵ AB =AC, ∴ 点A 在BC 的垂直平分线. 又∵

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