2018高考化学(全国通用版)大一轮复习第三章金属及其化合物第3讲铁及其重要化合物.pptVIP

2018高考化学(全国通用版)大一轮复习第三章金属及其化合物第3讲铁及其重要化合物.ppt

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(2)反应掉FeCl3、CuCl2 Fe、Cu 加入足量稀盐酸后过滤 练后归纳 混合溶液中Fe3+、Fe2+的除去方法 (1)Fe3+的除去方法:调节溶液的pH约为4,使Fe3+水解生成Fe(OH)3沉淀而除去。如除去MgCl2溶液中的Fe3+,可向溶液中加入MgO、Mg(OH)2、MgCO3之一,与Fe3+水解产生的H+反应,促进Fe3+的水解,将Fe3+转化为 Fe(OH)3 而除去。 (2)Fe2+的除去方法:首先向溶液中加入氧化剂如H2O2、氯水等,将Fe2+氧化为Fe3+,再调节溶液的pH约为4,使Fe3+转化为Fe(OH)3而除去,如除去CuCl2溶液中的Fe2+,可向溶液中先加入H2O2,再加入CuO、Cu(OH)2、Cu2(OH)2CO3之一而将Fe2+除去。 题组二 Fe2+、Fe3+的检验 4.(2016·江西九江高三模拟)下列离子的检验方法合理的是(   ) A.向某溶液中滴入KSCN溶液呈红色,说明不含Fe2+ B.向某溶液中通入Cl2,然后再加入KSCN溶液变红色,说明原溶液中含有Fe2+ C.向某溶液中加入NaOH溶液,得红褐色沉淀,说明溶液中含有Fe3+ D.向某溶液中加入NaOH溶液得白色沉淀,又观察到颜色逐渐变为红褐色,说明该溶液中只含有Fe2+,不含有Mg2+ C 解析:A项中只能说明含有Fe3+,不能说明不含Fe2+,不合理;B项原溶液中也可能只有Fe3+而没有Fe2+;D项中氧化后生成的红褐色沉淀Fe(OH)3也可能掩盖了白色沉淀 Mg(OH)2。 解析:加入NaOH溶液,开始时有白色絮状沉淀生成,白色沉淀迅速变成灰绿色,最后变成红褐色说明溶液中一定有Fe2+,若有Fe3+,则红褐色沉淀会掩盖 Fe(OH)2的白色,所以不可能存在Fe3+,而Mg(OH)2是白色,有可能存在。 5.某溶液中可能存在Mg2+、Fe2+、Fe3+,加入NaOH溶液,开始时有白色絮状沉淀生成,白色沉淀迅速变成灰绿色,最后变成红褐色。下列结论正确的是(   ) A.一定有Fe2+,一定没有Fe3+、Mg2+ B.一定有Fe3+,一定没有Fe2+、Mg2+ C.一定有Fe3+,可能有Fe2+,一定没有Mg2+ D.一定有Fe2+,可能有Mg2+,一定没有Fe3+ D 6.(2016·山东枣庄调研)将铜和氧化铁的混合物溶于足量稀盐酸中,向所得溶液中滴入2滴KSCN溶液后出现红色。下列有关说法错误的是(   ) A.容器中可能有固体残渣 B.所得溶液中一定存在Fe2+ C.反应过程中水的电离程度增大 D.再加入铜后,溶液红色逐渐褪去 A 练后归纳 检验Fe2+和Fe3+时的注意事项 (1)检验Fe2+时不能先加氯水后加KSCN溶液,也不能将加KSCN后的混合溶液加入足量的新制氯水中(新制氯水可能氧化SCN-)。 (2)Fe3+、Fe2+、Cl-同时存在时不能用酸性KMnO4溶液检验Fe2+(Cl-能还原酸性KMnO4,有干扰)。 题组三 守恒思想在铁及其化合物计算中的应用 7.现有CuO和Fe2O3组成的混合物a g,向其中加入 2 mol·L-1的硫酸溶液 50 mL,恰好完全反应。若将a g该混合物在足量H2中加热,使其充分反 应,冷却后剩余固体的质量为(   ) A.1.6a g B.(a-1.6)g C.(a-3.2)g D.1.6 g B 解析:金属氧化物与硫酸恰好完全反应,生成硫酸盐和水,n(H2SO4)= 50×10-3 L×2 mol·L-1=0.1 mol。由氢、氧原子守恒知:H2SO4~H2O, 生成n(H2O)=0.1 mol,n(O)=0.1 mol,m(O)=1.6 g,a g金属氧化物中金属的质量为(a-1.6)g。 8.导学号有一块铁的“氧化物”样品,用140 mL 5.0 mol·L-1 盐酸恰好将其完全溶解,所得溶液还能吸收0.025 mol Cl2,恰好使其中的Fe2+全部转变为Fe3+,则该样品可能的化学式为(   ) A.Fe2O3 B.Fe3O4 C.Fe4O5 D.Fe5O7 解析:由2Fe2++Cl2 2Fe3++2Cl-,可知铁的“氧化物”样品用盐酸溶解后所得溶液中n(Fe2+)=0.025 mol×2=0.05 mol,根据电荷守恒得2n(Fe2+)+3n(Fe3+)=n(Cl-)(盐酸中的),则n(Fe3+)=0.2 mol,故n(Fe2+)∶n(Fe3+)=0.05∶0.2=1∶4,故该氧化物可表示为FeO·2Fe2O3,即Fe5O7。 D 第3讲 铁及其重要化合物 【考纲要求】 了解铁及其重要化合物的制备方法,掌握其主要性质及其应用。 知识整合

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