创建和谐校园-徐汇区第一中心小学.docVIP

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创建和谐校园-徐汇区第一中心小学

? ? ? ? ? 徐 汇 区 教 育 党 建 课 题 研 究 项 目 申 请 书 ? ? ? ? 项目名称 党支部关于创建和谐校园的实践研究 申请人 陆培贤 联系电话 填表申请人单位徐汇区第一中心小学联系电话日期 2008年8月 ?? ? ? 徐汇区教育党工委 徐汇区教育党委党建督导室 ?? 数据表 课题 组负 责人 姓名 陆培贤 性别 女 年龄 35 职 称 小高 工作 部门 小学 所属 学校 徐汇区 第一中心小学 党内职务 支部 副书记 其他职务 副校长 课 题 组 主 要 成 员 姓 名 性别 年龄 职称 工作部门 职 务 分 工 陆培贤 女 35 小高 校长室 副校长 徐仙华 女 46 小高 教导处 支部委员 何文德 男 57 小一 总务处 支部委员 施文娟 女 40 小高 教导处 工会主席 邵红 女 39 小高 教导处 德育教导 杨亦群 女 40 小高 教导处 教导助理 季莹莹 女 28 小一 英语组 团支部书记 江寒香 女 28 小一 数学组 科研组长 陈雯 女 36 小高 语文组 朱理莉 女 34 小高 体育组 ? 二、负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果 成 果 名 称 著作者 (第一作者) 成果形式 发表刊物和出版 单位 发表出版 时间 ? ? ? ? 三、课题组成员正在担任的其它研究课题 课题名称 课题类别 批准时间 批准单位 完成情况 《“多元互动校本研修”,共生教学智慧的实证研究》 市级 2007年 上海市教科研研究院 ?研究阶段 《小学数学学习中“做中学”的探索和实践》 区百题工程 2008年 徐汇区教育学院 ?研究阶段 四、立论依据 本项研究的理论价值和实践意义;同行的研究现状分析,附主要的参考文献。 党的六中全会提出构建社会主义和谐社会这一重大战略任务构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分是全面建设和谐社会的必然要求体现了学校发展的价值取向构建社会主义和谐社会,关键在党。建设社会主义和谐校,关键也在校党组织。党组织应在和谐校园构建中充分发挥核心作用,努力成为和谐校园建设的领导者、组织者和推动者。 为推动教育系统进一步贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,教育部在全国中小学开展创建和谐校园活动为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境,保证青少年学生健康成长《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 五、研究方案 研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、研究阶段安排;本项目拟解决的关键问题和特色创新之处 一、课题研究所要达到的预期目标 和谐校园是中国特色社会主义教育的本质属性及内在要求,是全面建设和谐社会的必然要求。校园奏响和谐的旋律,必将为学校、教职工和学生的发展注入活力。和谐共济、内和外顺、协调发展为核心的教育模式以发展增和谐、以改革促和谐、以公平求和谐、以稳定保和谐,扎扎实实推进和谐校园的建设,促进学校。 5、以和谐的人文校园环境,温馨教室的创建营造和谐的校园氛围。 三、课题研究的方法 文献查阅法、 实例法 实践研究法 四、课题研究过程 第一阶段:准备阶段 (2008、8—2008、9) 1、成立党建课题小组,课题组人员定期进行课题的专题研究。 2、加强课题的宣传力度,并纳入学校支部计划。 3、收集整理有关和谐校园的理论。 第二阶段:实施阶段 (2008、10-2009、5) 1、结合新学年环境布置,不断充实和完善校园环境。 2、党支部继续抓好自身建设,落实好党员先进性教育中形成的十项长效机制。 3、党支部抓好各个层面的学习交流活动,营造和谐校园文化。(中心组、党员、全体教师) 4、党支部发挥党员的主体作用,以党内民主推动学校民主,继续支持和指导学校工会工作,发挥教代会民主管理民主监督的作用。 5、开展党员课堂教学展示活动,为教师专业发展搭建平台,加大教师队伍建设力度。 重点抓好几个活动: ◆新一轮区文明单位评选活动。 ◆学校工会换届改选工作 ◆新一年工资改革方案。根据上级精神,结合学校实际,听取各方意见,全面稳妥地搞好新一年工资改革方案,发挥工资改革鼓舞人,激励人的作用。 ◆教育教学评比

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