计算机科学(本科)毕业设计(论文)要求.pptxVIP

（一）教学目标;索、资料查询的基本方法以及获取新知识的能 力；3．计算机软件、硬件或应用系统设计和开 发的基本能力； 4．书面和口头表达的能力； 5．协 作配合的能力。;那是给天生一对的人的，自己，怎么会拥有像袁慕野那样的美好的人儿呢？木;（三）教学要求;那是给天生一对的人的，自己，怎么会拥有像袁慕野那样的美好的人儿呢？木;的组织者。指导教师应认真履行职责，指导学生 完成好毕业设计的全过程。1．每个学生都要有 明确的指导教师。指导教师由教学班或学生本单 位讲师（工程师）以上的教师（技术人员）担任， 根据需要还可安排一名辅导教师。2．一位专职 指导教师指导学生数最多不超过 8 人，兼职（或 业余）指导教师指导学生数根据情况酌减。3．由 指导教师根据选题拟定《毕业设计（论文）任务 书》，明确分阶段的教学要求??日程。4．指导教;那是给天生一对的人的，自己，怎么会拥有像袁慕野那样的美好的人儿呢？木;晰、测试数据完整、结论明确；⑶论文应有中英 文摘要（150~200 字）；⑷论文正文前附《毕业设 计（论文）任务书》，后附参考文献；⑸论文要 求文字打印，统一格式，统一封面，装订成册。 2．答辩组织及时间⑴组织由各教学点负责毕业 论文和答辩的组织。每位学生的毕业论文除指导 教师外，还需聘请一位评阅人。答辩时，教学点 根据学生的论文内容，聘请 5~7 名相关专业的专 家组成答辩小组，指导教师和评阅人必须是答辩;那是给天生一对的人的，自己，怎么会拥有像袁慕野那样的美好的人儿呢？木;束，各教学点评选优秀毕业论文。;那是给天生一对的人的，自己，怎么会拥有像袁慕野那样的美好的人儿呢？木;师和评阅人评阅。●答辩时，学生陈述 10~15 分 钟，提问 5~10 分钟。3．毕业设计期间，各教学 点主任要抽查毕业设计情况，以保证毕业设计的 质量。