册美术教学计划安排.docVIP

五年级第九册美术教学计划 一、教材名称 浙美版小学美术5年级第9册 二、教材分析 本教材的编写注重学生审美感觉和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力的协调发展，以“接近社会、贴近学生、学以致用”的原则，符合五年级小学生身心特点的教学内容。本册教材共安排了14课，其中有欣赏课2课，绘画课8课，工艺美术课4课。其中包括中国画的学习、命题画、透视知识、手工制作、综合工艺、想象画、欣赏等知识的学习。 三、教学情况分析 五年级共有5个班，五年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握，学习习惯比较好，对美术课的学习兴趣也比较浓厚。有一定的想像力与表现力，并有较强的欣赏能力。同学们会欣赏中外美术名作，建筑艺术，民间年画、传统纹样、木雕和中外面具艺术，培养了学生的审美能力，进一步对水性颜料、毛笔和宣纸等材料做多种尝试，开展趣味性造型活动，进行简单的创作；学习色彩基本知识，体验色彩的表现力，并有目的的加以运用；通过绘画、拼贴、堆积和组合等方法进行造型活动，积累视觉和触觉经验，能运用多种材料和方法制作玩具；体验多种国画构图形式, 提高创作能力 1、培养学生的创新意识和动手实践能力。 2、用绘画和制作表现看到和想象的事物。 3、学习基本色彩知识和一些简易图案的设计。 4、学习浅显的中国画知识和技法。 5、学习的手工制作的一些基本方法。 教学难点： 1.、在风景、静物写生或创作中，能独立