北师版一下册单元教案.docVIP

二册数学教材概况 教学内容： 一 生活中的数 二 观察与测量 三 加与减（一） 我和小树一起长 四 有趣的图形 整理与复习（一） 五 加与减（二） 小小运动会 六 购物 七 加与减（三） 今天我当家 八 统计 整理与复习（二） 总复习 教学目标： 在具体的生活情境中，通过“数铅笔”等活动，经历从具体情境中抽象出数的模型的过程；会读、会数、会写100以内的数；在具体情境中把握数的相对大小关系；能够运用数进行表达和交流，体会数与日常生活的密切关系。 结合生活情境，使学生经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程，进一步体会加减法的意义；探索并掌握100以内加减法（包括不进位、不退位与进位、退位）和连加、连减、加减混合的计算方法，并能正确计算；能根据具体问题，估计运算的结果；初步学会应用加减法解决生活中的简单问题，感受加减法与日常生活的密切联系。 通过购物活动，结合生活经验，使学生认识元、角、分及其相互关系，认识各种面额的人民币；结合购物情境进行简单计算，解决简单的实际问题。 通过观察身边的简单物体，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的，发展空间观念；在实际测量与交流中，体会统一测量单位的必要性，体会厘米和米的实际意义，了解厘米和米的关系，能估测和使用测量工具测量物体的长度。 学生在经历从立体图形到平面图形的过程中，认识长方形、正方形、三角形、圆等平面图形