中药学专业认证基础知识培训-广西中医药大学.pdf

中药学专业认证基础知识培训 第一讲 广西中医药大学中药学专业认证办 2017 学校概况 （一 ）学校基本情况 更名为广西中医药大学 广西中医学院 广西省立南宁 医药研究所 1970 1956 2012 年3月 1964 1934 南宁中医学校 南宁医学专科学校并入 学校概况 （一 ）学校基本情况 v 学校现有仙葫、明秀两个校区，总占地面积 1110.93 亩 ，总建筑面积 52 万m2 。 v 学校现有教职员工 5497 人 （其中校本部 946 人，附属 单位 4551 人），全 日制在校生 11963 人。 v 学校主要学科门类 4 个，本科专业 24 个 学校概况 （一 ）学校基本情况 v 学校现有国家级特色专业 3个、省级优质特色专业 （群）8 个、国家级实验教学示范中心 1个、省级实验教学示范中 心 5个、省级教学团队 4个、省级精品课程 14 门、国家级 人才培养模式创新实验区 1个。 v 2013年至今，承担省部级以上科研项 目 332 项，获资助 经费 9160.6 万元；发表科技论文 2581 篇，其中SCI收录 论文 66 篇，出版科技专著 22 部；获省部级以上科研奖 励 23 项，取得国家专利 16 项。 学校概况 （二 ）办学指导思想 坚持中国特色社会主义办学方向 ，全面贯彻党的教育方针 ， 遵循高等教育规律和中医药人才成长规律 ，秉承 “弘毅自 强 ，传承创新”的校训精神 坚持 “立德树人”的育人观和 “以学生为中心”的教育教 学理念 ，把人才培养作为学校的根本任务 ，把提高质量作 为学校改革发展的根本要求 坚持以中医中药学科为主体 ，多学科协调发展 ，切实履行人 才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新的职能 ，致 力于培养知识、能力、素质全面协调发展的中医药民族医药 人才 ，为中医药民族医药事业发展和国家经济社会发展服务 学校概况 （三 ）办学定位 目标定位 将学校建设成为产学研结合突出、民族医药特色 鲜明、人文精神高贵的国内知名、区域一流的综合性中医 药大学。成为培养综合素质高、创新创业能力强的应用型 中医药、民族医药人才及其他复合型人才的重要基地，成 为壮瑶等民族医药科研创新及其文化传播中心，成为促进 区域医疗健康产业发展的主要力量。 层次定位 本科教育为主体，积极发展研究生教育、港澳台 和留学生教育，办好高等职业教育和继续教育。 学校概况 （三 ）办学定位 学科定位 以中医中药学科为主体，医、理、工、管多学科 协调发展。 人才培养定位