江苏省镇江市2017届中考语文作文内容充实复习学案.docVIP

中考作文导学案——内容充实 教学目标 1.了解中考作文在“内容”方面的具体要求。2.掌握让“内容充实”的方法和技巧，并运用于写作之中。3.引导学生分析作文“内容空洞”的原因。4.能运用“提升要诀”提升作文水平。 教学重难点1.?掌握让“内容充实”方法和技巧，并运用于写作之中。2.?能运用“提升要诀”提升作文水平。 教学过程 一、导入：《周易·家人》中有云:“君子以言有物,而行有恒。”言之有物，是指文章或讲话内容具体而充实。同学们的作文虽有了很大的进步，但是仍有一些作文出现内容空洞、千篇一律、无病呻吟、生编硬造等问题。而同学们写作文时也是苦不堪言，觉得作文便是作难，搜肠刮肚，绞尽脑汁还无啥可写。还有些同学一到写作文时便抄袭、拼凑、剪辑、组合作文选中的优秀篇章，进入了一种机械的制造程序，制造出一些徒有躯壳，没有灵魂，死不死，活不活，黑不黑，白不白的“灰色作文”。千百个不同的脑袋里有的是一样的思路，一样的模式，一样的体系，使作文堕落成一堆没有生命力的文字拼凑。 二、明确要求 明确中考作文评分标准对“内容”的具体要求。 新课标为中学生设定的总体目标是：“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。”“具体明确”即是对作文的具体要求。在阶段性目标也有这样的要求：“写作要有感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩。” 与“内容充