手术室护士核心能力的培养.pdfVIP

手术室护士核心能力的培养 浙江大学金华医院 金华市中心医院 宋勤 内容 v我院手术室概况 v手术室护士核心能力的理论架构 v手术室护士核心能力培养方法 一、手术室概况 u我院手术室位于东、西19楼的2-3层，共有30个手术间， 现开放28间，其中手术视频直播5间，DSA杂交手术1间,正 负压切换1间，全飞秒手术间1间 u分区域功能定位：东3楼脑外、心脏、骨科全铅屏防护手 术间，东2楼腔镜中心、西3楼肿瘤、五官，西2楼DSA杂交 手术间 u年手术量3万多 手术室的特点 v专业性强，技术、技巧要求高 v手术种类繁多 v无菌程度要求高 v手术变化快、仪器更新快 v机动性强，分秒必争 v工作时间长、休息时间短 v培训时间长、比其他临床科室困难 现有护士编制 v人员结构：护士70人，工作1-2年16人，3-5年20 人，6-10年8人，10年以上26人。 v学历本科22人 手术室护士准入资质 v护士执业证书 vCPR合格资格证 v完成手术室的岗前培训和在职教育培训 v具有优质的服务技能 v具有信息保密和安全意识 v必须熟悉和遵循医院和科室的规章制度 组织架构 护士长 护理组长 护理组长 脑外科组 骨科组 腔镜组 耳鼻喉科 泌尿外科 眼科 心胸外科 小儿外科组 肛肠、肝胆妇科、泌尿 v根据各专科手术量、仪器设备及专科特点，通过专科 与护士之间的双向选择，选出各专科组成员，分为9 个专科小组，设专科组长一名。明确各专科护士职责 ，进行专科护士核心能力的培养 围手术期护理管理模式 术前准备 手术中 术后复苏室 二、手术室护士核心能力的 理论架构 理论架构 vPatricia Benner “从新手到专家”的理论: 分新手护士,合格护士,熟练护士和专家型护士 v根据不同阶段提出不同的培养方向 理论架构 v围手术期护士专业能力 　　　　　　　 －－－Ａ ＯＲＮ 专业知识技能权限: 注册护士在手 术室工作所必需掌握的专业技能 包括：知识技能，操作技能和工 作能力三方面 理论架构 护士能力架构 中华护 理杂志 “ 中国注册护士能 力架构的质性研 究” 核心能力 （岗位胜任能力） v评估和干预能力 v沟通能力 v评判性思维能力 v人际交往能力 v管理能力 v领导能力 v教学能力 v科研能力 （一）制定体现护士核心能力的 各级护士岗位职责 岗位职责 v把护士分成N0-N4级护士并制定