计算机科学与技术专业-齐鲁理工学院.doc

计算机导论032001 课程类型：专业基础理论课 学分：4 总学时： 64 理论学时： 32 实验（上机）学时：32 考核方式： 考试课 先修课程： 后续课程： 二、课程简介 （一）课程性质和任务 《计算机导论》课程作为计算机类各专业非常重要的专业技术基础课，在专业教学计划中具有举足轻重的地位，对计算机专业的新生全面了解专业领域知识，计算机技术的最新发展及应用有很大的帮助。该课程力求突出为后续计算机专业课程构建一个基本知识框架，将以培养计算机软硬件的应用能力、计算机的操作能力、信息系统开发能力、多媒体应用能力、计算机网络使用及网页制作能力等为目标。通过这门课程的学习，可以使计算机专业的学生一进入大学就能够对自己今后学习的主要知识、专业方向有一个基本了解，为后续课程构建一个基本知识框架，为以后学习和掌握专业知识提供必要的专业指导。计算机系统基本通过本课程的学习，同学们从宏观上以及未来的发展方向，为后续课程的学习做好必要的准备，1.计算机的产生和发展阶段 2.计算机的基本概念、分类、特点 3.计算机的应用和发展趋势 教学目标和要求： 1.了解计算机的产生和发展阶段 2.掌握计算机的基本概念、分类、特点 3.了解计算机的应用领域和发展趋势 4.了解计算机科学与技术学科概述 5.了解计算机科学与技术学科的知识体系 6.了解计算机科学与技术学科的教育 教学方法：多媒体讲授+板书 作业：课后习题 第二章 计算机基础知识 （总学时： 4 ） 第1节 计算机的运算基础 （学时： 1 ） 主要内容： 1.数制 2.各种数制之间的相互转换 3.码制 4.数的定点表示和浮点表示 5.计算机中字符的编码 第2节 逻辑代数基础 （学时： 1） 主要内容： 1.命题逻辑基础 2.逻辑代数基础 第3节 计算机基本结构与工作原理 （学时： 0.5） 主要内容： 1.计算机硬件的基本结构 2.计算机的工作原理 3.计算机组织与系统结构 程序设计基础 （学时： 0.5 ） 主要内容： 1.程序设计语言 2.结构化程序设计 3.良好的程序设计风格 第5节 算法基础 （学时： 0.5 ） 主要内容： 1.解体的步骤 2.什么是算法 3.怎样衡量算法的优势 第6节 数据结构基础 （学时：0.5 ） 主要内容： 1.什么是数据结构 2.几种典型的数据结构 本章重点难点： 1.数制的基本概念，及各种数制之间的相互转换 2.数的定点表示与浮点表示 3.计算机硬件的基本结构以及计算机的工作原理 4.命题逻辑与逻辑代数 5.计算机中数据的存储结构 教学目标和要求： 1.了解字符和汉字的编码与存储 2.了解程序设计语言以及算法与数据结构的基本知识 3.掌握数制的基本概念，及各种数制之间的相互转换 4.掌握数的定点表示与浮点表示 5.理解命题逻辑与逻辑代数 6.熟悉并掌握计算机硬件的基本结构以及计算机的工作原理 教学方法：讲授+多媒体演示 作业：课后习题 第三章 计算机硬件系统 （总学时：2 ） 第1节 计算机系统 （学时： 1 ） 主要内容： 1冯·诺伊曼体系结构 2计算机体系结构的发展 3 计算机体系结构的评价标准 4 微型计算机的硬件结构1 系统主板与时钟频率 2 电子数据与指令 3 微处理器 4 主存储器 1 输入输出原理 2 扩展槽和适配卡 3 系统总线 4 端口和连接电缆 1 键盘输入 2 定点输入设备 3 扫描输入设备 4 语音输入设备 5 其他输入设备 1 显示器 2 打印机 3 绘图仪 4 其他输出设备 1 软盘 2 硬盘 3 光盘 4 闪存和U盘 5 磁带文字处理软件Word 200.制作表格以及在表格中使用函数计算 .自动生成目录和邮件合并1.了解文字处理软件Word 200的基本功能； 2文字处理软件Word 200；.掌握文档文件的排版格式化操作 .学会在文字处理软件word200中制作表格以及在表格中使用函数计算 .在文档中能够对文字和图形熟练混排 .学会自动生成目录和邮件合并等功能的使用1.了解2. 熟练掌握电子表格软件Excel 2007的基本操作；. 理解电子表格软件Excel 2007中数据清单的基本知识 4.掌握电子表格软件Excel 2007数据清单的相关操作以及常用函数的使用方法 5.掌握在电子表格软件Excel 2007中的数据清单插入图表和数据透视表视图的制作 教学方法：讲授+多媒体演示 作业：课后习题 第3节 文稿演示软件 （学时： 2 ） 主要内容： 1 文稿演示软件的基本操作 2