于盼二年级单元教材解读.pptVIP

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2017-11-04 发布于广东
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于盼二年级单元教材解读.ppt

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二年级上册第六单元象形统计图和统计表教材分析本单元是在一年级学生已经学习了按照给定的标准和自选标准进行分类的基础上进行教学的，主要安排了：给具体事例的分类计数，认识象形统计图和统计表；结合调查活动，了解数学调查的意义，学会用“正”字统计整理数据；通过摸球游戏体会数据的随机性，获得综合运用知识和经验解决问题的积极体验。教材分析本单元教材在编排上具有以下特点。一、教学内容紧密联系学生生活实际，激发学生学习的兴趣。二、注意让学生经历数据的收集、整理、描述的过程。三、让学生进一步认识统计的意义和作用。教学目标 1. 经历简单数据收集和整理的过程，了解分类表示、调查、实验等收集数据的简单方法，能用自己的方式（画图、“正”字、表格等）呈现整理数据的结果。 2.认识象形统计图和统计表，把收集和整理的数据用该统计表和统计图表示出来，能根据图表中的数据提出问题并回答简单的问题。 3. 通过调查活动，初步体会数据调查的重要意义，以及运用数据进行表达和分析的作用，培养学生初步的数据分析意识。 4. 积极参与摸球游戏活动，初步感受随机现象。重点、难点重点：认识象形统计图和统计表，掌握简单的数据收集和整理的方法。难点：经历数据收集和整理的过程，会对统计图或统计表中的数据进行简单的分析，并能根据数据提出问题、解决问题。课时安排本单元可以分为4课时进行教学第一课时统计（1）认识象形统计图和统计表 * * *