高中语文 第三单元第9课：《咬文嚼字》课件 新人教版必修5.pptVIP

　　鲁迅曾评价，一个“紧”字，境界全出。作者写景功力非凡，一字传神。 “紧”，揭示了雪下得大，为后面压倒草厅埋下伏笔，有力推动了情节的发展。同时，还很好地渲染了一种氛围，为下文复仇的高潮蓄势。 猜猜到底有几枝？ 早　梅　　　齐己 万木冻欲折，孤根暖独回。 前村深雪里，昨夜？枝开。 风递幽香去，禽窥素艳来。 明年如应律，先发映春台。  郑谷曰：“数枝，非早也，未若一枝。”“梅开数枝，就不算早了。”郑谷将其中的“数”字改为“一”字,一字之异,寓意顿拓,更渲染了“深雪”的意境,烘托了“早梅”的品格,这一字之师做得当之无愧。 作文迁移 我们学习文章是从字词来推敲诗人的思想情感，而我们写作文时则是先有思想情感，然后再推敲字词，这里有我自己的两段文字，请同学们帮我斟酌一下。 1、今日社会给有才能的人提供了广阔的舞台，我想用“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”这句话化用一下，该如何加一个词？ 观今日之社会，有凭鱼跃之大海，有任鸟飞之（　　　　） * * * 咬文嚼字 朱光潜 《史记》对李广射虎的描写，王若虚对它的改动 广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。因复更射之，终不能复入石矣。 以为虎而射之，没镞，既知其为石，因更复射，终不能入。 尝见草中有虎，射之，没镞。视之，石之。 朝愈帮贾岛斟酌诗句 鸟宿池边树，僧敲月下门 鸟宿池边树，僧推月下门 “烟”字的直指意义和联想意义 直指意义——燃烧体冒烟 联想意义——燃烧弹、鸦片烟榻、庙里焚香、一川烟草、杨柳万条烟、烟光凝而暮山紫、蓝田日暖玉生烟 《惠山烹小龙团》三、四两句的剖析 独携小龙团，来试惠山泉 独携天上小团月，来试人间第二泉 “柳腰桃面”等套语的评述 美人都是—— 柳腰桃面、王嫱、西施 才子都是——学富五车、才高八斗 谈风景必是——春花秋月 叙别离——柳岸霸桥 做买卖都有——端木遗风 咬文嚼字 思想感情 随之变化 文字意义的确定与控制 不同句式 文字增减 不同字眼 善用联想意义 “套板效应” 推敲谨严 推陈出新 两句三年得,一吟双泪流。  ——唐·贾岛 吟安一个字,拈断数茎须。  ——唐·卢延让 为人性癖耽佳句，语不惊人死不休——杜甫 古人不废炼字法，然以意胜而不以字胜，故能平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。——清 沈德潜 无论你所要讲的是什么,真正能够表现它的句子只有一个,真正适用的动词和形容词也只有一个,就是那最准确的一句、最准确的一个动词和形容词。其他类似的却很多，而你必须把这唯一的句子、唯一的动词、唯一的形容词找出来。 ——福楼拜对莫泊桑如是说 (林冲)便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来,把草厅门拽上;出到大门首,把两扇草场门反拽上锁了;带了钥匙,信步投东, 雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得( ) 。 (A大 B快 C紧 D密) 紧 下面句子中，红色的字词用的恰当吗，如不好，请修改。 1、春风又过江南岸，明月何时照我还？ 　　　　　　　　　 　　　　　　　－－王安石《泊船瓜洲》　 看不见的春风转换为鲜明的视觉形象，写出了春风的效果，春风的精神。在春风吹佛下的变化过程，也描绘了春过江南后的效果――“绿”满江南。 经典迁移 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 ——宋祁《玉楼春》 一“闹”字表现出两个sheng字：（1）“声”，闹字使我们联想到杏花盛开的枝头，蜂飞蝶舞的生动景象。（2）“生”，“闹”字不仅形容出红杏的众多和纷繁，而且把生机勃勃的大好春光全都点染出来了。 “闹”字描绘春意之浓，既写出了真景物，也写出了真感情。 王国维说：“着一‘闹’字而境界全出”。 2 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意浓。 　　千　万　三　数　几　一　？ 2、博尔特用令人（ ）的速度冲过了终点线。 眩晕 认真推敲文字，我们不仅会发现写作者的思想情感，还可以发现写作者的心理及身份等问题，最后我们来看一个用“咬文嚼字”的方法成功抓获罪犯的案例： 余秋雨先生在《霜冷长河》中曾多次提到过湖北的绑票杀人案。那起案件8年前就发生了，但久查未果。一次，一位刑侦专家翻阅旧卷宗，在仔细分析了案卷中保留的一张绑匪写的字条后，果断地决定重新侦察并确定了罪犯的身份，从而将范围缩小，很快破了案。 纸条是这样写的： 过桥，顺墙根，向右，见一亭，亭边一倒凳，其下有信