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- 2017-11-23 发布于湖北
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高中物理课件 多用电表的原理 实验:练习使用多用电表
2.(对应要点二)(1)用如图2-8- 7所示的多用电表测量电阻, 要用到选择开关K和两个部 件S、T。请根据下列步骤完 成电阻测量:①旋动部件 ________,使指针对准电流的“0”刻线。 ②将K旋转到电阻挡“×100”位置。 图2-8-7 ③将插入“+”、“-”插孔的表笔短接,旋动部件______,使指针对准电阻的_______(填“0刻线”或“∞刻线”)。 ④将两表笔分别与待测电阻相接,发现指针偏转角度过小。为了得到比较准确的测量结果,请从下列选项中挑出合理的步骤,并按_____的顺序进行操作,再完成读数测量。 A.将K旋转到电阻挡“×1 k”的位置 B.将K旋转到电阻挡“×10”的位置 C.将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线相接 D.将两表笔短接,旋动合适部件,对电表进行校准 答案:(1)①S ③T 0刻线 ④ADC 3.(对应要点三)用多用电表的欧姆挡(×100)测试两只二极 管,测试二次如图2-8-8中的①②,由图可知,第________次测量的二极管是好的,该二极管的正极是________端。 图2-8-8 解析:第①次测量中,正、反向电阻都很大,说明二极管内部断路;第②次测量中,正、反向电阻差别很大,说明二极管是好的,且测正向电阻时,a端为二极管的正极。 答案:② a (1)多用电表是将电流表、电压表、欧姆
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