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心理咨询国家职业资格培训教程第六章 咨询心理学 咨询心理学 第一节　概　述 第一节　概　述 第一节　概　述 第一节　概　述 行为主义理论观点 行为主义心理学的先驱：巴甫洛夫（经典条件反射）和桑代克（尝试－错误定律） 华生的“刺激－反应模式”，即R=f(S)模式 托尔曼提出中间变量的概念 ，B=f (S、P、H、T、A)。其中，B为行为，P为生物内驱力，S为环境刺激，H为遗传，T为训练方式，A为年龄。 斯金纳的操作性条件反射，R=f（S.A）A为实验者在研究中所控制的实验变量，即“第三变量”， 班都拉提出新的“社会学习理论”，又称“模仿学习理论”有以下几个基本概念： （1）“替代学习” 或“观察学习” （2） “自行奖赏或批判”。 （3） 行为自控 行为治疗的7个步骤和6个特点（439页）。 人性心理学的观点 郭念锋认为：只有从人的本质属性，即从人性出发才能正确地阐明人的心理活动、心理结构、心理动力、个性及其发展、心理病理变化、临床心理诊断与矫治等问题。只有把握人性，才能走进人类心灵世界的殿堂。 人，作为一个类，其自身有若干与其他动物类别相区分的质的规定性，这些质的规定性的总体便构成所谓人性。它包括被精神属性和社会属性制约的生物属性，以生物属性为前提和社会属性为内容的精神属性，以生物属性为基础以精神属性为表现形式的社会属性。上述三种属性，对人来说缺一不可，而且无可附加其他内容。 人性心理学认为，各种性质和严重程度不同的心理问题，就其内在原因来说，是人性的某种属性出现了问题，或者各种属性之间的关系失去了平衡。这种失衡，导致了不同性质的人性偏离、扭曲和异化。 心理咨询 第五节　婚恋问题的心理咨询 第五节　婚恋问题的心理咨询 第六节　性心理咨询 性心理咨询 * * * * 心理咨询的分类和一般程序 第二单元 心理咨询的对象、任务 第一单元 心理咨询的对象、任务、分类和一般程序 第 三 节 人性心理学在心理咨询和心理治疗中的理论观点 第五单元 存在-人本主义心理学在咨询心理学中的理论观点 第四单元 认知心理学观点 第三单元 行为主义理论观点 第二单元 精神分析理论观点 第一单元 历史上的几种 理论观点 第 二 节 我国心理咨询的历史、现状与展望 第四单元 心理咨询师的基本条件 第三单元 心理咨询的基本概念 第二单元 咨询心理学的简史与现状 第一单元 概述 第 一 节 第六章 咨询心理学 性行为问题 第三单元 性心理咨询的内容与方法 第二单元 人类性科学概述 第一单元 性心理咨询 第 六 节 家庭问题的心理咨询 第三单元 婚姻问题的心理咨询 第二单元 恋爱问题的心理咨询 第一单元 婚恋、家庭心理咨询 第 五 节 老年人的心理问题 第四单元 中年人的心理问题 第三单元 青年时期的心理咨询 第二单元 幼儿、儿童、少年期的心理咨询 第一单元 不同年龄阶的心理咨询 第 四 节 第六章 咨询心理学 本章考点提示： 　1）咨询心理学概述（识记） 　2）历史上的几种理论观点（掌握） 　3）心理咨询的对象、任务、分类和一般程序（掌握） 　4）不同年龄阶段的心理咨询（掌握） 概述 对象任务 各类问题 历史观点 简史与现状 心理咨询的基本概念 咨询师基本条件 我国发展状况 对象 任务 形式分类 一般程序 精神分析 行为主义 认知心理学 存在-人本主义 人性主义 不同年龄咨询 婚、恋咨询 性心理咨询 心理咨询 第一单元　咨询心理学的简史与现状 1、该学科成熟之前已具备的必要条件： （1）高尔顿：用测量的方法对个别差异进行研究和“自由联想”方法的确立。（1882） （2）卡特尔：发表《心理测验和测量》一文（1890） （3）韦特默：开办儿童行为矫正所（1896） （4）比奈--西蒙：为帮助弱智儿童编制智力测验（1904） 　（5）大卫：为防止学生行为出现问题，进行行为指导（ 1907） 　（6）帕森斯：职业指导运动的兴起（1908） 2、咨询心理学的创始人：韦特默（L.Witmer 1896） 第一单元　咨询心理学的简史与现状 3、20世纪40年代以后心理咨询的发展 （1）1896年，美国出版历史上第一本《临床心理学》，作为心理咨询直接起源 （2）1953年，美国心理学会首次规定正式心理咨询专家培养标准 （3）1954年，美国创办《咨询心理学杂志》，第一本专业杂志 （4）1955年，美国开始正式颁发心理咨询专家执照 （5）自身方法学：心理测验和个体差异的研究，促进了临床心理学的发展 第二单元　心理咨询的基本概念 1、 心理咨询操作性定义： 心理咨询是咨询师协助求