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山地绿色生态校园规划建设探究实践 　　摘要：改变传统对自然场地“三通一平”的做法，将大规模人工建设与复杂自然山体有机结合，规划中充分尊重自然生态山形水系，将生态本底由限制条件转化为绿色规划优势。 关键词：绿色校园 山地建筑 BIM 技工学校 1、项目背景和场地分析 随着普通高校扩招凸显出诸多问题，职业技术教育愈来愈成为需要大力发展的国民教育形式。深圳市现有高级技工学校的教学规模难以满足迅速增长的对高技能型人才的社会需求，教学设施也需要跟上不断更新的实际生产设备和工艺的发展，由此建设新的校园便提上深圳市重大工程项目议程。但在高强度建设了20多年的深圳，想找到一块合适的大规模学校建设用地已非易事。通过艰苦的选址与协调，最终将高级技工学校的新校址选在了龙岗区五联社区一片尚未开发的丘陵山地上。 好不容易落实到的用地直接给项目出了一道难题：场地环境“三不通、一不平”一一不通水、不通电、不通路且没一块平地。用地面积虽然满足校园建设指标的最低要求，但场地内大大小小的山丘和池塘遍布用地，场地内高差近百米，不大的校园内有五座独立的山丘。 如果仅仅是未平整的生地倒也简单，推平就好，因为深圳原本就是以丘陵地貌为主、靠炸山建造的一座新城。但场地内那五个绿树成荫的山头加上中央一潭碧绿宁静的湖面让学校决策者都不忍心把它“三通一平”了。能否有另一种思路，让人类的建设与亿万年形成的自