上海市群星职业技术学校首次岗位设置聘用实施方案.doc

上海市群星职业技术学校首次岗位设置聘用实施方案 根据“中共上海市委办公厅、上海市人民政府办公厅印发《上海市事业单位岗位设置管理实施办法》的通知”（沪委办发[2009]40号）等有关文件精神和经区人保局核准的本单位岗位设置方案，结合本单位实际，按“先入轨，后完善”的原则，制定本实施方案。 一、实施范围 适用于本单位编制内的所有管理人员、专业技术人员及工勤技能人员。 二、指导思想和基本原则 （一）指导思想 以国家、本市和区文件为依据，坚持从实际出发，进一步健全上海市群星职业技术学校内部人事工作制度，规范上海市群星职业技术学校岗位设置和聘用的管理工作，建立和完善适合本单位特点的岗位管理制度和聘任工作机制，逐步实现由身份管理向岗位管理的转变，充分调动管理人员、专业技术人员及工勤技能人员工作积极性，促进上海市群星职业技术学校可持续发展。 （二）基本原则 坚持科学合理、精简效能的原则；坚持按需设岗、竞聘上岗的原则；坚持按岗聘用、合同管理的原则；坚持平稳实施、稳步推进的原则。 三、拟聘用岗位与结构比例 （一）拟聘用岗位总量及结构比例 1、拟聘“双肩挑”人员情况 序号 管理岗位名称 岗位等级 专技岗位名称 专技等级 （填写高、中、初级） 备注 1 培训处主任 未定级 中学高级教师岗位 中学高级 2 教导处副主任 未定级 中学高级教师岗位 中学高级 3 德育处副主任 未定级 中学高级教师岗位 中学高级 4 副校长 未定级 中学高级教师岗位 中学高级 5 办公室主任 未定级 中学一级教师岗位 中学一级 6 校长、书记 未定级 中学一级教师岗位 中学一级 7 副校长 未定级 中学一级教师岗位 中学一级 8 校长助理 未定级 中学一级教师岗位 中学一级 9 校长助理 未定级 中学一级教师岗位 中学一级 10 教导处主任 未定级 中学一级教师岗位 中学一级 11 德育处主任 未定级 中学一级教师岗位 中学一级 12 教研室主任 未定级 中学一级教师岗位 中学一级 13 宿管部主任 未定级 中学一级教师岗位 中学一级 14 培训处副主任 未定级 中学一级教师岗位 中学一级 15 学生处副主任 未定级 中学二级教师岗位 中学二级 … 2、拟聘用岗位总量及结构比例—— 核定 编制数 172 实有 人数 117 拟聘用人数（含内退人员） 117 待岗和其他未聘人数 0 管理 人员 等级 5 6 7 8 9 10 合计 现有人数 1 1 9 6 2 19 拟聘用数 1 2 8 6 2 19 其中领导岗位数 1 2 8 4 15 其中“双肩挑”人数 1 2 8 4 15 专业技术人员 类别 等级 副高 中级 初级 未定级 合计 教师 5 6 7 小计 8 9 10 小计 11 12 13 小计 现有人数 15 53 20 3 23 91 拟聘用数 3 6 6 15 16 20 17 53 8 12 3 23 91 拟聘用结构比例（%） 20% 40% 40% 100% 30% 38% 32% 100% 40% 60% — — — — 高中初比例（%） 17% 58% 25% — 其他 现有人数 2 2 3 7 7 拟聘用数 2 2 1 1 3 5 7 拟聘用结构比例 100% 100% 50% 50% — — — — 高中初比例（%） 33% 67% — 小计 数量 — — 工勤技能人员 等级 3 4 5 普通工 合计 一至三级比例 现有人数 4 2 9 15 拟聘用数 4 2 9 15 % （二）情况说明 1、编制与拟聘岗位总量不一致情况说明： 由于我校属于缺编单位，因此导致编制数与拟聘岗位总量不一致，我校编制数为172人，实有人数为117人。4人因长病假待岗。实际拟聘117人。 2、拟聘管理岗位超职数情况说明 根据上级规定，我校设内设机构为5个，可设5个正职，7个副职，合计12个。但由于职业学校的特殊性决定了我校目前的内设机构较大，我校设有学生处（负责招生和就业推荐工作）、培训处（大职业教育观学历加培训的需要）、教研室（负责市场调研，开设适合市场需求的新专业之需）、教务处、办公室、德育处、住宿部等七个处室，内设正职8个，内设副职4个合计12个。这样我们内设机构就较大，内设正职数超了3个。鉴于遵循此次岗位设置工作“先入轨后完善”的原则，我们仍先按现中层岗位拟聘，今后在3到5年内逐步完善。 3、拟聘专技岗位缺结构比例情况说明。 由于我校是缺编单位，故我校岗位设置方案中的专技人数比例。大于我校实际的拟聘专技人数与比例