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微生物工程本科毕业论文教学改革 　　【摘 要】本文介绍了微生物工程本科毕业论文教学的特点及进行改革的必要性，并从学生选题、教师指导、论文考核及质量评价等方面对微生物工程本科毕业论文的教学改革进行了探讨。 【关键词】微生物工程 本科毕业论文 教学改革 【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2013）22-0105-02 微生物工程学科主要是从生产需要出发，研究微生物的生命及其代谢途径，以及人为控制微生物代谢的规律性，从而利用微生物转化生产所需产品，该学科实用性较强。掌握扎实而广泛的基础知识和熟练的微生物操作技能，可以在相关科研和生产活动中得心应手。因此，如何培养微生物工程领域适应新时代需求的创造性人才，是摆在从事相关教学和科学研究的教师面前不容忽视的问题。微生物工程毕业论文是考查学生微生物专业知识和基本实验操作技能的一个综合性的学术性论文，其实践教学对提高学生的综合素质、培养学生的创新精神与实践能力具有特殊作用。同时，毕业论文的质量也是衡量教学水平、学生毕业与学位资格认证的重要依据。因此，严格教学管理，确保毕业论文的质量，是微生物工程学科相关院系目前亟待解决的重要问题。 尽管微生物工程本科毕业论文对于教师和学生都是一个重要的实践教学环节，但目前仍存在一些问题：（1）毕业论文选题不当。有的导师在拟定参考选题时，没有投入充分的精