固体压强练习教案.docVIP

启源家教中心教师辅导教案 科目： 物理 时间 2014 年 05 月 日 教师姓名： 杨 章 节 复习固体的压强 教学目标 清晰压强，压力的概念，利用公式灵活计算 教学重点与 难点 ⑴受力面积一定时，压强随着压力的增大而增大。（此时压强与压力成正比）。物理学中把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。⑵同一压力作用在支承物的表面上，若受力面积不同，所产生的压强大小也有所不同。受力面积小时，压强大；受力面积大时，压强小。⑶压力和压强是截然不同的两个概念：压力是支持面上所受到的并垂直于支持面的作用力，跟支持面面积大小无关。 压强是物体单位面积受到的压力。压强是表示压力作用效果（形变效果）的物理量。⑷压力、压强的单位是有区别的。压力的单位是牛顿，踉一般力的单位是相同的。压强的单位是一个复合单位，它是由力的单位和面积的单位组成的。在国际单位制中是牛顿/平方米，称“帕斯卡”，简称“帕”。 教学内容 其一： 1、从图钉的构造来看，钉帽的面积做得很大是为了使用时对手指： （ ）A、增大压强　　　B、减小压强 C、增大压力　　　　 D、减小压力 2、关于压力、压强下列说法中正确的是： （ ） A 压力都是由重力引起的，大小就等于重力 B 压力的方向总是竖直向下的 C 物体对支承面的压力越大，压强也越大 D 当受力面积一定时，压力越大，支承面受的压强也越大 3、如下图所示的四种动物器官中，具有增大压强功能的是： （ ） 4、有一长方方形木块，沿竖直方向切去右半部，剩下部分对水平支承面（地面）的压力和压强的变化是： （ ） A、压力减半，压强减半 B、压力不变，压强不变 C、压力不变，压强减半 D、压力减半，压强不变 5、下列事例中，为了减小压强的是： （ ） A．注射器的针头做得很尖 B．压路机上碾子的 C．载重汽车装有许多很宽的车轮 D．滑冰运动员的冰鞋上装有冰刀 6、如图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是： （ ） 7、某同学用三块相同的海绵和几块相同的砖做了一次实验，从中探索压强跟压力、受力面积的关系，如图所示： （1）其中最能说明压强跟受力面积关系的两个图是 （ ） （2）其中最能说明压强跟压力的关系的两个图是 （ ） A．（甲）和（乙）图 B．（甲）和（丙）图 C．（乙）和（丙）图 D．任意两图均可。 8、竖直向上用力将木板按在天花板上，已知所用的力为30N，木板质量为1kg，长为10厘米，宽为4厘米那么天花板受到的压强为： （ ） A、7500 Pa B、2500 Pa C、5000 Pa D、10000 Pa 9、统计结果显示，一般身材的人身高与脚印大小有一定的关系。下列关于刑侦人员为估计涉案人员高矮和体重的做法中，正确的是 ( ) A．获得脚印的大小，可以估计涉案人员的体重 B．获得在松软地面上脚印的深浅，可以估计涉案人员的高矮 C．获得在松软地面上脚印的大小或深浅，可以估计涉案人员的高矮和体重 D．获得在松软地面上脚印的大小和深浅，可以估计涉案人员的高矮和体重 10、如图所示，甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上，已知铜的密度大于铁的密度，可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是 ( ) A．将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面 B．将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面 C．沿水平方向分别截去质量相等的部分 D．沿水平方向分别截去体积相等的部分 11、一长方形木块平放和侧放在地面上，其受力面积之比为3：1，则平放和侧放时，对地面的压强之比为________，压力之比为________。 12、如图所示，物体A重30N，B重15N，物体A的底面积为10cm2，物体B的底面积为5cm2。则A对B的压强是 Pa，B对桌面的压强是 Pa。 13、如图所示，